當(dāng)漲潮時(shí)，牡蠣將殼打開，進(jìn)行取食活動(dòng)，退潮時(shí)，則將殼緊閉，牡蠣的這種行為屬于(   )
A．繁殖行為B．節(jié)律行為
C．攻擊行為D．防御行為
B
生物節(jié)律又稱節(jié)律行為，指動(dòng)物活動(dòng)和行為表現(xiàn)出的周期性現(xiàn)象。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各種動(dòng)物行為，屬于學(xué)習(xí)行為的是
A．蜜蜂采蜜B．螞蟻?zhàn)龀?/td>C．老馬識(shí)途D．鳥類遷徙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在動(dòng)物園里“孔雀開屏”構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線，你知道其主要目的是(   ）
A．求偶B．產(chǎn)卵C．向人們展示它的美麗D．嚇走敵害

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“母雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”——據(jù)報(bào)道：英國(guó)某農(nóng)場(chǎng)，一只母雞曾孵出了5只小鴨。這些小鴨一出生就緊緊跟隨著母雞，面對(duì)那些與自己長(zhǎng)相不同的鴨寶寶，這只雞媽媽毫不在意，還經(jīng)常帶著它們外出“散步”。
（1）鴨卵產(chǎn)下后，還要經(jīng)過資料中提到的        過程，小鴨才能破殼而出。
（2）能夠發(fā)育成小鴨的結(jié)構(gòu)是鴨卵中的              。
（3）這只雞媽媽和鴨寶寶們的表現(xiàn)都屬于             行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物的下列現(xiàn)象，不屬于動(dòng)物行為的是(  )
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)                     B.馬站立睡覺
C青蛙鳴叫                     D.家兔心臟的跳動(dòng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雞的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，以下屬于學(xué)習(xí)行為的是
A．繞道取食B．抱窩孵卵C．清晨啼鳴D．母雞護(hù)雛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“小螞蟻，真有趣，見面碰碰小須須。你碰我，我碰你，報(bào)告一個(gè)好消息！排排隊(duì)，一二一，大家去抬一粒米…”讀到這首童謠，同學(xué)們是否又想起了美好的童年時(shí)光！(10分)
（1）螞蟻是過群居生活的動(dòng)物，在一個(gè)蟻群里有蟻后、雄蟻和工蟻等，它們分工合作，共同維持著家族的生存。而其中最辛苦的應(yīng)屬于工蟻。當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，會(huì)通過與其工蟻“碰碰小須須”的形式來進(jìn)行_______交流,由此可見，螞蟻這種行為從功能上看屬于________行為。
（2）螞蟻的發(fā)育類型屬于______，因此，它的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、_____、_____等四個(gè)時(shí)期。而蝗蟲的發(fā)育類型：___________，比螞蟻少了______這個(gè)時(shí)期。
（3）螞蟻屬于_______（填“脊椎”或“無(wú)脊椎”）動(dòng)物，因?yàn)樗捏w內(nèi)沒有     。請(qǐng)你舉出一個(gè)脊椎動(dòng)物的例子：      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象和典故屬于先天性行為的是（     ） 
A．一朝被蛇咬，十年怕草繩B．老馬識(shí)途
C．杯弓蛇影D．受煙熏而流淚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”。這句詩(shī)描寫了鳥的繁殖行為中的____行為（     ）
A．求偶B．交配C．筑巢D．育雛

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同步練習(xí)冊(cè)答案