Question

19．如圖是木本莖的橫切面示意圖，請(qǐng)回答：
（1）如果此木本莖是蘋果樹的莖，那么蘋果果實(shí)中儲(chǔ)存的豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由①中（填圖中序號(hào)）的輸導(dǎo)組織運(yùn)輸而來的．
（2）如果此果樹所結(jié)果實(shí)品質(zhì)不好，要想進(jìn)行改良品質(zhì)，最好、最快的辦法是進(jìn)行嫁接，此方法成功的關(guān)鍵是要將接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起．
（3）為了驗(yàn)證莖的輸導(dǎo)功能，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①三枝生長(zhǎng)狀況相似的枝條，分別標(biāo)號(hào)1、2、3；
②1號(hào)枝條不做處理；2號(hào)枝條去掉韌皮部；；3號(hào)枝條去掉木質(zhì)部；
③上述處理的三枝枝條同時(shí)插入滴有紅墨水的清水中，放到陽(yáng)光下照射3--4小時(shí)；
④將三枝枝條上端，橫向切斷，觀察莖的橫切面．
⑤預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號(hào)枝條除邊緣都變紅，2號(hào)枝條莖的橫切面變紅，3號(hào)枝條不變紅（結(jié)論必須與步驟②吻合）．
由此可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水分是通過莖木質(zhì)部的導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸?shù)模?

Answer 1

分析 木本植物莖的結(jié)構(gòu)，如圖由外到內(nèi)依次為：①樹皮、②形成層、③木質(zhì)部、④髓；樹皮有周皮和韌皮部組成，周皮其保護(hù)作用，韌皮部?jī)?nèi)有篩管和韌皮纖維，篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物；再往里是形成層，形成層細(xì)胞可以分裂增生，向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部，向外產(chǎn)生韌皮部，使莖不斷的加粗；木質(zhì)部?jī)?nèi)有木纖維和導(dǎo)管．導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，木纖維起支持作用；最里面是髓，貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

解答 解：（1）圖中的標(biāo)號(hào)①叫做樹皮，它的內(nèi)側(cè)部分是韌皮部，里面有篩管可以自上而下運(yùn)輸有機(jī)物．因此，蘋果果實(shí)中儲(chǔ)存的豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由中①的輸導(dǎo)組織運(yùn)輸而來的．
（2）如果此果樹所結(jié)果實(shí)品質(zhì)不好，要想進(jìn)行改良品質(zhì)，最好、最快的辦法是進(jìn)行嫁接．嫁接成活的關(guān)鍵是要將接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起．嫁接屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖其優(yōu)點(diǎn)是保持親本的優(yōu)良性狀．
（3）本實(shí)驗(yàn)要探究水分是通過莖的木質(zhì)部運(yùn)輸?shù)乃�以再設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)要注意變量的唯一性．所以，1號(hào)枝條不做處理；2號(hào)枝條去掉韌皮部；3號(hào)枝條去掉木質(zhì)部（順序可顛倒）；然后為了能明顯的看出對(duì)水的運(yùn)輸將三枝枝條同時(shí)插入滴有紅墨水的清水中，放到陽(yáng)光下照射3-4小時(shí)；我們可以看到1號(hào)枝條除邊緣都變紅，2號(hào)枝條莖的橫切面變紅，3號(hào)枝條不變紅（結(jié)論必須與步驟②吻合）．
由此可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水分是通過莖木質(zhì)部的導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸?shù)模?br />故答案為：（1）①；
（2）嫁接；要將接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起；
（3）②去掉韌皮部；去掉木質(zhì)部（順序可顛倒）；
⑤1號(hào)枝條除邊緣都變紅，2號(hào)枝條莖的橫切面變紅，3號(hào)枝條不變紅（結(jié)論必須與步驟②吻合）；水分是通過莖木質(zhì)部的導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸?shù)模?/p>

點(diǎn)評(píng) 分清莖中各部分的作用及注意對(duì)照組時(shí)要注意變量的唯一性．