【題目】血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧________，在氧含量低的地方又易與氧________．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有________的功能．

【答案】結(jié)合；分離；運(yùn)輸氧

【解析】血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，呈紅色，它在氧含量高的地方與氧結(jié)合，在氧含量低的地方與氧分離，而紅細(xì)胞富含血紅蛋白，所以紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示曲線表示人體血液中某些物質(zhì)含量的變化情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．若b為包繞在肺泡外的毛細(xì)血管，則c的名稱是肺靜脈，表示二氧化碳變化的是曲線②

B．若b是組織處的毛細(xì)血管，表示氧氣變化的是曲線②

C．若b是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，曲線①可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化

D．若b為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng)，曲線②為蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組有關(guān)顯微鏡使用的敘述，其中前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中正確的是(　　)

A. 調(diào)節(jié)光圈----調(diào)節(jié)視野的大小

B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋----使看到的物像更清晰

C. 調(diào)節(jié)反光鏡----調(diào)節(jié)物像的大小

D. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器----換用不同放大倍數(shù)的目鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述正確的是

A. ①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種 B. ②是嫁接，屬于有性生殖

C. ③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀 D. ①②③都是無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列顯微鏡的操作方法，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 雙手取鏡，將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)桌偏左的位置

B. 光線很弱時(shí)，用最小的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

C. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視著物鏡

D. 欲使顯微鏡下視野內(nèi)左下方的物像移到視野中央，應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模型圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 用針刺激一個(gè)健康人的手指后立即縮手,參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③

B. 該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:①→②→③→④→⑤

C. 若某人②斷裂,用針刺激其指尖,他能完成縮手反射,但無(wú)痛感

D. 縮手反射屬于非條件反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化石研究表明，人的進(jìn)化過(guò)程經(jīng)歷了大約四個(gè)階段，下圖為顱骨的變化示意圖，顯示了人類發(fā)展的過(guò)程，請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，人類進(jìn)化的過(guò)程中，顱骨的形狀是在不斷變化的，這主要取決于_______________，其中最接近現(xiàn)代人水平的是[ ] _____________ 。

（2）人類進(jìn)化過(guò)程中最關(guān)鍵的一個(gè)階段是圖[ ] ___________ 。處于這一階段的人具有區(qū)別于其他動(dòng)物的重要特點(diǎn)，分別是 _____________和 _____________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】銀杏和杏兩種植物共有的特征是( )

A．種子外有果皮包被 B．由胚珠發(fā)育成種子

C．由子房發(fā)育成果實(shí) D．有真正的花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的動(dòng)物與其氣體交換部位對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 牛----肺 B. 家鴿----肺與氣囊 C. 青蛙---肺與皮膚 D. 鯽魚-----鰓

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同步練習(xí)冊(cè)答案