12.將左右相對應的內(nèi)容用直線連接起來:

分析 我國的珍稀動植物有:(1)裸子植物:銀杉、水杉、銀杏;(2)被子植物:珙桐(鴿子樹;(3)魚類:中華鱘;(4)爬行動物:揚子鱷(中生代活化石)(5)鳥類:朱鹮、丹頂鶴;(6)哺乳動物:大熊貓、金絲猴、白鰭豚.

解答 解:白鰭豚為國家一級保護動物,屬于喙豚科,身體呈紡錘形,全身皮膚裸露無毛,具長吻,白鰭豚已存在有2500萬年,喜歡群居,視聽器官嚴重退化,聲納系統(tǒng)特別靈敏,能在水中探測和識別物體.白鰭豚是恒溫哺乳動物,用肺呼吸,被譽為“水中的大熊貓”.主要生活在長江中下游水域.
揚子鱷是中國特有的一種鱷魚,它既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物.在2揚子鱷身上,至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征.所以,人們稱揚子鱷為中生代的爬行動物“活化石”.我國已經(jīng)把揚子鱷列為國家一類保護動物.主要生活在長江中下游水域.
珙桐又叫“中國鴿子樹”、水梨子、鴿子樹,屬于藍果樹科科,國家一級重點保護植物,有“植物活化石”之稱,是國家8種一級重點保護植物中的珍品,為我國獨有的珍稀名貴觀賞植物.
銀杉,是三百萬年前第四紀冰川后殘留下來至今的植物,中國特有的世界珍稀物種,和水杉、銀杏一起被譽為植物界的“國寶”,國家一級保護植物.銀杉是松科的常綠喬木,主干高大通直,挺拔秀麗,枝葉茂密.銀杉雌雄同株.
故答案為:

點評 記住我國的珍稀動植物是解答該類試題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.以下是王老師在課前幾天設計的“探究菜豆種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成:
1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方法10粒種子,擰緊瓶蓋10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋10粒種子,較多的水擰緊瓶蓋10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋
室溫室溫室溫低溫
(1)1號瓶沒有萌發(fā),是因為缺少一定的水分;3號瓶沒有萌發(fā),是因為缺少充足的空氣;4號瓶沒有萌發(fā),是因為缺少適宜的溫度.
(2)你認為2號瓶的設置有用還是沒用?有.如果有用的話,2號瓶的作用是對照.
(3)菜豆種子萌發(fā)時,胚根最先突破種皮.
(4)根尖生長最快的部位是伸長區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.在日常的生活中通常將辭退某個人的工作稱為“炒魷魚”,在動物的分類中,魷魚屬于軟體動物,根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,魷魚又屬于無脊椎動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關人體結構與功能的敘述中,正確的是( 。
A.中醫(yī)給病人“切脈”時,感受的是靜脈的搏動
B.病人右側軀體偏癱時,最可能是左側軀體運動中樞受損
C.傳染病具有爆發(fā)性、傳染性和流行性
D.有些神經(jīng)分布較淺,肉眼就可以分辨,如手臂上的“青筋”

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在下列動物的行為中,不屬于后天性行為的是( 。
A.蚯蚓走T型迷宮B.大山雀偷飲牛奶
C.黑猩猩用樹枝釣取食物D.松鼠到冬季將食物埋藏起來

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是細菌結構示意圖.
(1)請你寫出相應的名稱:
③莢膜 ④細胞質(zhì)⑤鞭毛 ⑥DNA(或遺傳物質(zhì))
(2)它與動植物細胞結構的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核,該生物的生殖方式是分裂.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.一個特制的魚缸內(nèi)用燈光和食餌結合重復多次作用于金魚,一段時間后,只要燈光一亮,金魚就會游到食餌投放處.下列有關這個事例的說法,你認同的是( 。
A.動物都能對外界刺激發(fā)生反應,這種反應就是反射
B.金魚的這種反應屬于一種簡單的反射
C.金魚沒有神經(jīng)系統(tǒng),它的這種行為是先天就具有的本能
D.金魚的這種反應屬于一種復雜的反射

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪種動物不是甲殼類動物( 。
A.對蝦B.河蟹C.水蚤D.扇貝

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.尿液是依靠腎的腎小球的過濾 作用和腎小管的重吸收 作用形成的.前一個作用形成了原尿,后一個作用形成了尿液.

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