【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過(guò)多農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象,這是因?yàn)椋?)
A. 根細(xì)胞吸水過(guò)多 B. 根細(xì)胞失水過(guò)多
C. 根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)多 D. 根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖
(1)這個(gè)食物網(wǎng)有食物鏈_____條。
(2)在這個(gè)食物網(wǎng)的生產(chǎn)者是_____。
(3)如果某種原因,蜥蜴的數(shù)量大量減少,那么蚱蜢的數(shù)量短期內(nèi)將會(huì)_____;兔的數(shù)量將會(huì)_____。
(4)該食物網(wǎng)最短的食物鏈?zhǔn)?/span>_____,最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.①為液泡,其中有多種物質(zhì)
B.②內(nèi)含有遺傳物質(zhì)
C.③是光合作用的場(chǎng)所
D.④具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),若要將位于視野的物像向左上方移到視野中央,那么玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向是( 。
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中黑色部分表示四種植物的共同特點(diǎn),則該特點(diǎn)是( 。
A.種子有果皮包被B.能產(chǎn)生孢子
C.遺傳物質(zhì)主要是DNAD.生活在水中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1中兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況,圖2是氣孔的兩種狀態(tài),有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.圖1中的a點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等
B.如圖1,在夏季晴朗的一天中,氧氣含量最多的時(shí)間大約是b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間
C.如圖1,bc段下降主要是由于部分氣孔呈圖2中的②狀態(tài)造成的
D.圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是世界上重要的糧食作物,是公認(rèn)的黃金食品。玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強(qiáng),且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。世界衛(wèi)生組織(WHO)將玉米稱為“人類(lèi)膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使”。如圖是玉米種子和植株示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,是因?yàn)榉N子[__]___內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需。怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其成分主要是淀粉?__。
(2)萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是圖甲中的[__]___。
(3)圖乙中⑦為玉米的雄花,⑧為雌花,雌花與雄花遺傳信息交流的媒介是___。
(4)受精作用完成后,___發(fā)育成果實(shí),___發(fā)育成種子。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)物象能夠看到,但不清晰,則應(yīng)該調(diào)節(jié)( )
A. 反光鏡 B. 光圈 C. 粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常人吃飯后馬上驗(yàn)血會(huì)發(fā)現(xiàn)葡萄糖濃度很高,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)后,再驗(yàn)血會(huì)發(fā)現(xiàn)葡萄糖濃度降低,導(dǎo)致這種變化的激素是( )
A. 生長(zhǎng)激素 B. 甲狀腺激素 C. 胰島素 D. 胸腺激素
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