【題目】如圖所示的是細(xì)胞分裂和分化的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的①表示細(xì)胞的_________過程，判斷的依據(jù)是①過程只有細(xì)胞__________的增多。

（2）圖中的②表示細(xì)胞的__________過程。

②的結(jié)果是形成了不同的____________________。

（3）請(qǐng)把下面圖示中的生物體結(jié)構(gòu)層次填寫完整。

【答案】（1）分裂；數(shù)目；

（2）分化；組織；

（3）細(xì)胞；植物體；系統(tǒng)

【解析】

試題分析：（1）細(xì)胞（受精卵）通過分裂，使細(xì)胞數(shù)目增多；圖1中的①的過程只是細(xì)胞數(shù)量的增加，表示細(xì)胞分裂，

（2）在生物體生長(zhǎng)發(fā)育過程中，一些失去分裂能力的細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化，形成了多種多樣的細(xì)胞，這一過程叫做細(xì)胞的分化，圖1中的②的過程在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)了差異，表示細(xì)胞分化，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織；

（3）動(dòng)植物體都是由細(xì)胞（受精卵）分裂、分化形成組織，不同的組織形成器官，由動(dòng)物細(xì)胞構(gòu)成上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等；由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，因此動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；由植物細(xì)胞構(gòu)成，形成分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織．植物體沒有系統(tǒng)，由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，這六大器官直接形成整個(gè)綠色開花植物體，可見植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．因此，與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下圖是一個(gè)植物細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）細(xì)胞中的遺傳信息庫是 。

（2）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 。

（3）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是〔A〕 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中的①是指_________，具有保護(hù)作用。

（2）圖中的⑤是指_________，里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

（3）圖中的⑥是指_________，它能為胚胎發(fā)育提供所必需的_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中，不正確的是 ( )

A. 小腸很長(zhǎng)且內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛

B. 小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

C. 小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D. 有多種消化腺分泌消化液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉了吧，與它的身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只。

（1）多莉羊的長(zhǎng)相幾乎和______羊一模一樣。

（2）生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在_________________內(nèi)。

A.細(xì)胞壁　B.細(xì)胞膜　　C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

（3）細(xì)胞的組成成分中，被稱為遺傳物質(zhì)的是____________

A.　蛋白質(zhì)　B.脂類　C.　DNA D.糖類

（4）與植物細(xì)胞相比，在觀察草履蟲時(shí)，它沒有植物細(xì)胞的__________、_________、___________等結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A、B、C、D、E是常見的五種動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有_________________,能保持體溫恒定的有____________________ （均填代號(hào)）。

（2）B的身體可分為________________三部分，它的身體覆蓋有__________，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

（3）C的牙齒有__________和__________，這與它的食草生活相適應(yīng)。

（4）D生活在水中，靠__________呼吸，通過__________和__________的擺動(dòng)以及__________的協(xié)調(diào)作用游泳。

（5）E的__________發(fā)達(dá)，能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，身體呈__________型以及前肢變成__________與其飛行生活相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，大約50%-60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)。因此，我國(guó)管理部門近幾年不斷地加大處罰力度，但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問題:

（1）“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則，但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見不鮮�！瓣J紅燈”的反射活動(dòng)屬于________（填簡(jiǎn)單或復(fù)雜）反射。

（2）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺但是沒有縮手，則受傷部位可能是圖二中的_______(填數(shù)碼代號(hào))。

（3）酒駕者血液中酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動(dòng)。心臟中防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______在流經(jīng)人體心臟時(shí)，心臟各腔中壁最厚的是圖三中的[ ]___________（方括號(hào)內(nèi)填字母，橫線上填相應(yīng)的名稱）。

（4）部分酒精經(jīng)過人體肺循環(huán)時(shí)，由呼吸運(yùn)動(dòng)排除體外，可吹氣實(shí)驗(yàn)檢測(cè)醉駕程度。人體肺循環(huán)的途徑為 __________________________（用圖三中的字母、數(shù)字編號(hào)和箭頭表示）。

（5）人體血液流經(jīng)___________以后（填圖三數(shù)字編號(hào)），動(dòng)脈血就變成了靜脈血。

（6）人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)主要受____________的調(diào)節(jié)，也受______的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c是植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng)，乙是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是在透明的玻璃罩中進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲中的氣體可通過乙的[____]結(jié)構(gòu)進(jìn)出葉片，B過程可促進(jìn)水與___在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。

（2）圖丙中關(guān)閉閥門，丙裝置放到黑暗處一晝夜，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向______移動(dòng)，這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲中的[___]生理活動(dòng)。

（3）若打開閥門，移除氫氧化鈉溶液，將此時(shí)裝置放到黑暗處一晝夜，然后再移到陽光下照射。幾個(gè)小時(shí)以后，摘下葉片，酒精隔水加熱后滴加碘液，觀察到葉片中A部分不變藍(lán)，B部分變藍(lán)，由此可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見動(dòng)物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤(rùn)的________完成。從呼吸這一生理過程看，蚯蚓適于_________生活。

（2）魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是_________，該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成，內(nèi)含豐富的_______________。

（3）鳥的呼吸器官是[ ]______________。標(biāo)號(hào)[2]是____________，其功能是____________，以適應(yīng)空中的飛翔生活。

（4）比較以三種動(dòng)物呼吸器官的結(jié)構(gòu)，可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_______________________。

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