A. | 長(zhǎng)期生活在噪音環(huán)境里 | B. | 不要用尖銳的器具掏耳朵 | ||
C. | 遇到巨大聲響時(shí)要迅速?gòu)埧?/td> | D. | 遇到巨大聲響時(shí)要閉嘴堵耳 |
分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是耳的衛(wèi)生保健.解答時(shí)可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來切入.
解答 解:當(dāng)聽到巨大聲響時(shí),空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時(shí)張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜.如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變,對(duì)鼓膜的影響.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解這樣保護(hù)鼓膜的原因.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵殼 | B. | 卵白 | C. | 胚盤 | D. | 卵黃 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞體積的增大和細(xì)胞分化 | |
B. | 細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大 | |
C. | 細(xì)胞的分化和細(xì)胞群的形成 | |
D. | 細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞體積的增大以及細(xì)胞的分化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌蝶釋放氣味物質(zhì)吸引雄蝶來交配 | |
B. | 椿象在受到襲擊時(shí)釋放臭氣,以阻止對(duì)手的襲擊 | |
C. | 黑尾鹿遇到危險(xiǎn)時(shí)釋放香草味,提醒同伴趕快逃生 | |
D. | 雄獅在自己的領(lǐng)地周圍撒尿留下氣味 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能吸收氧氣、呼出二氧化碳 | B. | 能進(jìn)行光合作用 | ||
C. | 能生長(zhǎng)和繁殖后代 | D. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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