6.玉米種子在萌發(fā)過程中,能量來源于( 。
A.子葉B.胚乳C.胚根D.胚芽

分析 種子萌發(fā)的過程:種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根伸長突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.

解答 解:玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里,種子萌發(fā)時,為種子的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì).種子萌發(fā)過程中,胚根最先突破種皮,并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,把胚芽頂出土壤,發(fā)育成上莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分.因此玉米種子在萌發(fā)過程中,所需能量的來源是胚乳.
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子的萌發(fā)過程.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.若由于某種原因,某人的部位③受損,則當受到外界刺激時,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為( 。
A.有感覺,不能運動B.無感覺,不能運動C.有感覺,能運動D.無感覺,能運動

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖,請分析回答:

(1)圖甲表示口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程,圖甲中b圖表示染色步驟.
(2)圖乙中[②]代表細胞核,觀察時,為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[3]細準焦螺旋.
(3)若顯微鏡將物象放大50倍,則應(yīng)選圖中目鏡和物鏡組合依次是de(填代號).

(4)將洋蔥鱗片葉放在鏡頭下,什么也觀察不到,原因是材料不是薄而透明的.
(5)發(fā)現(xiàn)一物象在視野的左上方,要將物象移到視野中央,應(yīng)該將裝片向左上方移動.
(6)生物體組織的形成是在細胞分裂基礎(chǔ)上,經(jīng)過細胞的分化形成的.植物體與人體相比,沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.今年張大爺?shù)墓麡涫粘奢^差.下列建議不合理的是( 。
A.大量施加含氮、磷、鉀較多的無機鹽B.合理整形修剪,改善光照條件
C.合理密植,增加樹冠覆蓋率D.加強土、肥、水管理,增強樹體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.進入5月份,一年一度的九年級體育測試就要拉開序幕了.從教育局體文藝科獲悉,今年的考試項目是兩項:男1000米.女800米中長跑;男女50米短跑(圖1).希望同學們在緊張學習的同時,不要忘記鍛煉身體.如果體育成績不達標,可能會影響你的升學喲!閑話少敘,還是請你回答有關(guān)測試中的幾個問題吧!

(1)跑步前,同學們最好吃幾塊巧克力,因為其中含糖較多.它最終在小腸內(nèi)被消化與吸收,經(jīng)血液循環(huán)運送到腎臟,并在腎單位中的腎小管被全部吸收,回到血液.大部分同學吃完巧克力后血糖濃度變化的曲線是右圖2中的[A].
(2)當同學們跑步時,要不斷消耗能量,這些能量是人體通過進行呼吸作用釋放出來的.
(3)同學們在奔跑時,下肢骨骼肌運動產(chǎn)生的二氧化碳最終被運到肺部,此過程不會經(jīng)過下列的C結(jié)構(gòu).
A.肺動脈      B.下腔靜脈     C.肺靜脈     D.左心房
(4)當同學跑到終點后,都會查看自己的電子成績,此時眼球中的視網(wǎng)膜作為感受器感受到刺激,將刺激傳到了大腦皮層的視覺中樞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.同一品種的蒲公英分別種在肥沃和貧瘠土壤中,根系龐大程度差別很大的原因( 。
A.隱性基因發(fā)生了作用B.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C.生物性狀不受基因控制D.生活環(huán)境影響性狀的表現(xiàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.閱讀下列材料,回答相關(guān)問題.
材料一:據(jù)江西省衛(wèi)生部門2月16日公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù),2017年1月1日至2月12日,我省報告H7N9型禽流感病例28例,死亡7人.2月13日至15日,全省無新增H7N9病例.南昌、九江、上饒、贛州等多地活禽交易場所都臨時休市了一段時間.
材料二:近年來,各地市中心城區(qū)的街頭出現(xiàn)了一批共享單車,市民只要掃描車上的二維碼就可以使用單車.共享單車的出現(xiàn),不僅方便了市民的出行,緩解城市交通擁堵,而且節(jié)能減排,自己也可以通過騎自行車,起到鍛煉身體和愉悅身心的雙重效果.
(1)禽流感患者是因為感染了H7N9病毒,從傳染病的角度分析H7N9病毒屬于病原體.
(2)禽流感主要通過呼吸道傳播,呼吸道對吸入的氣體具有溫暖、濕潤、清潔的作用.
(3)騎自行車經(jīng)過有交通信號燈的路口,看到紅燈時停下屬于復(fù)雜反射;騎行過程中不慎摔跤,肘關(guān)節(jié)脫臼,這是由于關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來.
(4)經(jīng)常騎自行車可增強人體的免疫力,從預(yù)防傳染病的措施來看這屬于保護易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命活動的調(diào)節(jié)中樞都在腦干里,因此它又有“生命中樞”之稱.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.藻類植物是最低等的植物類群,有單細胞藻類如衣藻,有多細胞藻類如水綿.從結(jié)構(gòu)層次看衣藻和水綿分別屬于(  )
A.組織  器官B.細胞   組織C.細胞  器官D.組織   系統(tǒng)

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