下列說法中正確的是（   ）
A．單細胞生不能獨立地進行生命活動
B．所有細胞都有細胞核
C．多細胞生物的細胞不具有細胞的全能性
D．細胞是生物體的生命活動單位
D

試題分析：細胞的全能性是指具有遺傳信息的細胞都有發(fā)育成一個完整個體的潛能，細胞分化是基因的選擇性表達，而分化的方向卻是由細胞質(zhì)決定的，應(yīng)該是受精卵的細胞質(zhì)中含有某些特殊成分，使它們更容易分化發(fā)育成個體，所以生物細胞的全能性是指任何一個活的生物細胞在一定條件下，都有分化并發(fā)育成完整生物體的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列選項中，不屬于動物細胞的基本結(jié)構(gòu)的是
A．細胞壁B．細胞質(zhì)
C．細胞膜D．細胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動植物細胞內(nèi)都有的能量轉(zhuǎn)換器是（   ）
A．葉綠體B．線粒體C．葉綠體和線粒體D．染色體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下列A圖和B圖為某類生物的細胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖作答：（每空1分，共10分）
 
(1)A圖表示一個          細胞結(jié)構(gòu)模式圖。
（2）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動植物細胞所共有的                 （填序號），植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是                   （填序號）
（3）切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細胞結(jié)構(gòu)的        
（填標(biāo)號）
（4）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農(nóng)作物的細胞，這是因為細胞中的
     （填序號）可以將農(nóng)藥阻擋在細胞外。
（5）在A圖中，能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的是        （填序號），植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有         和           。而動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有          
(6)細胞的控制中心是            （填序號）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬于植物細胞的是圖（   ），屬于動物細胞的是圖（   ）。
（2）圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（  ）；圖甲中具有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是（  ）；控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是（  ）；細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（  ）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是成熟植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請?zhí)羁眨?br />
（1）對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是　    　．
（2）海帶細胞內(nèi)含碘量比海水高出很多，說明細胞的　     具有控制物質(zhì)進出的作用．
（3）切洋蔥時會感到一種辣味，該辣味物質(zhì)存在于細胞的　 　中．
（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于     中。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作臨時玻片標(biāo)本的主要步驟可以依次簡化為
A．擦片→滴水→取材→入水→觀察B．擦片→滴水→取材→蓋片→觀察
C．擦片→滴水→取材→入水→蓋片D．擦片→取材→入水→蓋片→觀察

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把青菜在沸水中煮幾分鐘，沸水就成了有青菜味的菜湯，這是因為細胞死亡后細胞內(nèi)的物質(zhì)進到水里；但把青菜浸在涼水里卻不會有菜味出來，這是活細胞的哪個結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)外流                                                  
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核D．細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

識圖回答題（每空1分，共5分）
 
A                    B
（1）A圖是       細胞，判斷依據(jù)是細胞結(jié)構(gòu)中有[1]        。
（2）B圖是       細胞，判斷依據(jù)是細胞結(jié)構(gòu)中有[7]         、[8]     

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同步練習(xí)冊答案