14．皮膚是由上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織構(gòu)成的，具有保護(hù)、分泌和排泄等功能．

分析 皮膚是人體最大的一個(gè)器官，由多種不同的組織構(gòu)成，對(duì)人體有重要的保護(hù)功能．皮膚的功能有保護(hù)、分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等．

解答 解：皮膚覆蓋在人體表面，由表皮和真皮組成，主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等，各具有一定的功能，表皮包括角質(zhì)層和生發(fā)層．角質(zhì)層可以防止體內(nèi)水分過(guò)度散失，具有保護(hù)作用．生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；真皮內(nèi)含有豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢，可以感受外界各種刺激．
故答案為：上皮；肌肉；神經(jīng)；結(jié)締；保護(hù)；分泌和排泄．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握皮膚的結(jié)構(gòu)，其功能也要了解，也是�？嫉膬�(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官生在（　　）
A．頭部B．胸部C．腹部D．腳部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各項(xiàng)中，不是陸生動(dòng)物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（　　）
A．有角質(zhì)鱗片或甲，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
B．用氣管或肺呼吸
C．體表被毛有保溫作用
D．運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：
①你飼養(yǎng)蚯蚓時(shí)選用的土壤是富含腐殖質(zhì)的潮濕的土壤；
②觀察蚯蚓的外部形態(tài)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成，這些環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)是體節(jié)；
③用手觸摸蚯蚓體壁，感受體表有黏液；
④用手指來(lái)回觸摸蚯蚓的腹面，感覺(jué)有粗糙不平的小突起，它們是剛毛；
⑤將蚯蚓放在糙紙上，你可以觀察到它的運(yùn)動(dòng)，是靠體內(nèi)的縱、環(huán)肌收縮和舒張及剛毛的配合作用完成的，身體前后運(yùn)動(dòng)是交替進(jìn)行的．
⑥觀察蚯蚓時(shí)，區(qū)分前后端的一個(gè)重要標(biāo)志是環(huán)帶，蚯蚓在糙紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度快；在整個(gè)實(shí)驗(yàn)是，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球輕擦其體表，以保證它的正常呼吸．實(shí)驗(yàn)后應(yīng)將蚯蚓怎樣處理將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．單細(xì)胞生物最主要的特征是（　�。�
A．身體極小B．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C．無(wú)細(xì)胞壁D．整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．有一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦（母親攜帶有隱性的色盲基因），生了一個(gè)患色盲病的兒子，這種現(xiàn)象不屬于（　�。�
A．跟遺傳有關(guān)B．變異C．不遺傳的變異D．可遺傳的變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．水稻種子萌發(fā)時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．子葉B．胚乳C．種皮D．胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．呼吸作用和光合作用是相互對(duì)立、相互依存．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．現(xiàn)代類(lèi)人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩和長(zhǎng)臂猿．

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同步練習(xí)冊(cè)答案