【題目】下面哪項措施對保護(hù)生態(tài)環(huán)境最有利( )

A. 把大片沼澤地開墾為農(nóng)田 B. 將工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域

C. 在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲 D. 建立自然保護(hù)區(qū)

【答案】D

【解析】

此題考查的知識點(diǎn)是人類活動對環(huán)境的影響，解答時可以從對環(huán)境的破壞、污染、或保護(hù)方面來切入。

把大片沼澤地開墾為農(nóng)田，就會導(dǎo)致對雨水的分流等造成破壞，A錯誤；將工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域，會使環(huán)境進(jìn)一步惡化，B錯誤；在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲，會使蔬菜有農(nóng)藥殘留，并增強(qiáng)昆蟲的抗藥性，C錯誤；建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的最有效的措施，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（2）痰是由[ ]_______和[ ]____________內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。

（3）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ]_______ ，它的壁由_________上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有___________圍繞著 ，適于_________與血液之間進(jìn)行氣體交換。

（4）肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過__________ 層細(xì)胞膜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水分在植物莖內(nèi)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)是：（　�。�

A. 葉脈 B. 導(dǎo)管 C. 篩管 D. 氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的受精卵中有染色體46條，細(xì)胞分裂3次后的新細(xì)胞中的染色體數(shù)目是（ ）

A．12條 B．23條 C．46條 D．不清楚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)主要是什么氣體增多造成的（ ）

A．氮?dú)?/span> B．二氧化碳 C．氧氣 D．一氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是對幾種動物相同點(diǎn)的歸納（圓圈交叉部分為相同點(diǎn)），下列敘述不正確的是（　�。�

A.I是陸生脊椎動物
B.Ⅱ是多細(xì)胞動物
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是變溫動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物，請分析回答問題：

(1)A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈________對稱，有口無肛門。

(2)B是水螅身體呈輻射對稱，體表有_______有利于攻擊和防御，有口無肛門。

(3)C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的________動物(類群)。

(4)D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細(xì)長呈圓柱形，體表有_____，有口有肛門。

(5)E是河蚌，屬于軟體動物，它的貝殼是由_________分泌的物質(zhì)形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 、 、 排出體外叫做 ；糞便是由食物消化后的殘渣形成，它排出體外的過程叫做 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)蚯蚓的身體由許多___構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動靈活。

(2)請判斷蚯蚓的前端是___(填“①”或“②”),你的判斷理由是___。

(3)用手指來回?fù)崦球镜母姑?會有粗糙的感覺,這是摸到了___。

(4)蚯蚓背面的顏色___,腹面的顏色___。

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