11．要使視野中偏離左上方的物像移至視野的中央，裝片的移動方向是（　�。�
A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

分析 在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標本的左下方，所以要移到中央，應向右上方移動．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野的中央．

解答 解：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野的中央．因此要使顯微鏡視野中左上方的物像移至中央，應將玻片向左上方移動．
故答案為：A

點評 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像．物像的移動方向和玻片的移動方向相反．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．生物學除了研究不同的生命現(xiàn)象之外，還要研究生命活動規(guī)律．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．位于人胸腔內(nèi)的器官是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．同學們，通過我們接觸的生物實驗可以看出，一個生物實驗想要成功，非常不易．在實驗過程中，你有哪些收獲或感悟呢？簡單談一談吧！

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點，重合部分則表示它們的共同特點，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．E可以表示肺呼吸B．P可以表示真正的陸生動物
C．F可以表示體溫恒定D．Q可以表示有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是植物細胞分裂、生長、分化的大致過程，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①過程表示細胞分裂，其結(jié)果是細胞數(shù)目增多；②過程表示細胞生長，其結(jié)果是細胞體積增大．
（2）表示細胞的分化是圖中③和圖中④，其結(jié)果是形成不同的組織（填寫“組織”或“器官”）．
（3）細胞分裂時染色體要進行復制，然后平均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．金錢橘的果肉酸甜可口，其酸甜物質(zhì)主要儲存在染色體中．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．某同學為了探究蚯蚓在玻璃板和粗糙紙上運動速度的快慢，設(shè)計了以下實驗：
取兩條大小相同，生活狀況相同的活蚯蚓分別放在玻璃板和粗糙紙上，觀察他們的運動，并用濕棉球擦拭蚯蚓的體壁，測量兩分鐘內(nèi)各自移動的距離，根據(jù)測量結(jié)果比較得出結(jié)論．
（1）請你對該實驗提出問題：蚯蚓在玻璃板和粗糙紙上運動速度哪個更快？
（2）觀察蚯蚓，發(fā)現(xiàn)蚯蚓身體前部有個結(jié)構(gòu)體色明顯與其他部分不同，這是環(huán)帶．用手撫摸蚯蚓，發(fā)現(xiàn)蚯蚓的腹部不同于其他部位，有粗糙的感覺，這是因為蚯蚓的腹部有剛毛，蚯蚓就是靠它和肌肉的配合進行蠕動．
（3）在觀察過程中要用濕棉球擦拭蚯蚓的體壁，原因是維持蚯蚓正常的呼吸
（ 4）你認為該實驗的結(jié)論是：蚯蚓在粗糙紙上運動速度比在玻璃板運動速度更快．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題：光對鼠婦生活的影響嗎？
（2）作出假設(shè)：光對鼠婦的生活有影響．
（3）制定并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．在實驗中設(shè)置了明亮、陰暗兩組實驗，目的是對照．在一個對照實驗中，變量應該只有一個，這個實驗的變量是光照．
實驗不能只用一只鼠婦做實驗的理由是減少其他偶然因素的影響而導致實驗出現(xiàn)誤差．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學對上述實驗重復了5次，結(jié)果如下表：
環(huán)境  第一次  第二次  第三次  第四次第五次
  明亮  0只  1只  2只  0只  2只
  陰暗  10只  9只  8只  10只  8只
為了使實驗結(jié)論更準確，應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？取5次實驗的平均值
（5）從中得出的實驗結(jié)論是光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活．
（6）實驗完畢后，用過的鼠婦應該怎樣處理？把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

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