在“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,下列關(guān)于顯微鏡的操作方法錯(cuò)誤的是 (    )

A.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要看著物鏡
B.視野中要觀察的物像偏左方,要移到視野中央,應(yīng)向左移動(dòng)玻片標(biāo)本
C.制作臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴加的是0.7﹪的生理鹽水
D.對光時(shí),要通過目鏡看到白亮的圓形視野

C

解析試題分析:顯微鏡的使用方法。(1)取鏡和安放:右手握鏡臂,左手托鏡座。安裝目鏡和物鏡。 (2)對光:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),另一只眼睜開。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。 (3)觀察:把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔中心;轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(此時(shí)眼睛一定要看著物鏡,以免物鏡壓破玻片標(biāo)本)。一只眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物象更清晰。 3、顯微鏡的使用原理:從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像;顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。
考點(diǎn):顯微鏡的使用方法。
點(diǎn)評:對于此類試題,學(xué)生根據(jù)顯微鏡的使用方法判斷即可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?呼和浩特)在“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,下列關(guān)于顯微鏡的操作方法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察如圖細(xì)胞的結(jié)構(gòu),回答下列問題,把編號填在方括號內(nèi),把名稱填在橫線上.
(1)在觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先在載玻片上滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
;制好臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察,甲、乙兩圖中,可能是口腔上皮細(xì)胞的是
; (填“甲”或“乙”)
(2)對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(3)[
]
葉綠體
葉綠體
內(nèi)進(jìn)行光合作用.
(4)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)閇
]
液泡
液泡
內(nèi)含有糖分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

小明在觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)目鏡為10×、物鏡為40×,此顯微鏡的放大倍數(shù)為(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖①和②為物鏡長度,③和④為目鏡長度,⑤和⑥為物像清晰時(shí)物鏡與裝片距離大。谟^察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),如想獲得最大倍率的觀察效果,其正確組合是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),染色的目的是(  )

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