“我為花草呵護(hù)，花草向我微笑”，體現(xiàn)了人與自然的和諧相處�！盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
A．消費(fèi)者B．生產(chǎn)者C．分解者D．非生物部分
B

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的生物成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者指的是營(yíng)自養(yǎng)生活的生物，主要是指綠色植物，這些食物的作用是為自身及生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物，它們提供取食促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；分解者主要是營(yíng)腐生生活的生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食，它取食的是動(dòng)植物殘?bào)w，并將其中的有機(jī)物分解，從而獲得能量．因?yàn)椤盎ú荨睘榫G色植物，所以它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是生產(chǎn)者．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一般地說(shuō)，在食物鏈中，隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遞增，生物個(gè)體的數(shù)量將依次（  ）
A．遞增B．不變C．遞減D．稍增加

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)組成的食物網(wǎng)。下列敘述不正確的是（     ）
A．該食物網(wǎng)中含四條食物鏈
B．土壤中的鎘沿食物鏈積累在貓頭鷹體內(nèi)最多
C．蛇和青蛙之間存在捕食關(guān)系
D．要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，只缺少分解者

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

人類(lèi)可以生產(chǎn)產(chǎn)品、創(chuàng)造財(cái)富，是城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。          （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在歐美流行一種生態(tài)球，其內(nèi)有水草、綠藻、2-3條小魚(yú)、泥沙等，在這個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中，要使小魚(yú)長(zhǎng)時(shí)間存活必須提供 （   ）
A．氧氣B．二氧化碳
C．太陽(yáng)光D．足夠的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

牟學(xué)生對(duì)下圖草原生態(tài)系統(tǒng)的描述。其中不正確的是(     )
A．該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈
B．最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺?/td>
C．若將狐捕殺，兔的數(shù)量會(huì)先增加，后減少
D．狐、鷹、蛇與鼠是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某小島上食物網(wǎng)的圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)包含                條食物鏈。
（2）該食物網(wǎng)的消費(fèi)者中生殖方式為卵生的脊椎動(dòng)物有             種。
（3）在此食物網(wǎng)中，貓頭鷹和蛇的關(guān)系是                                   。
（4）對(duì)貓頭鷹而言，從綠色植物獲取能量最多的食物鏈?zhǔn)?u>                     。
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染則哪種生物體內(nèi)的重金屬含量最高             。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究光在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)大小，形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水、淤泥、小魚(yú)及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗環(huán)境下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：A瓶小魚(yú)生存30天，B瓶小魚(yú)生存2天。請(qǐng)回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____________，小魚(yú)屬于___________。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，魚(yú)與水藻是___________關(guān)系。
(3)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來(lái)自______________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)屬于較簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)的穩(wěn)定性______________。（“較好”或“較差”）
（5）該實(shí)驗(yàn)中的變量是_______，設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn)，目的起到______作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者關(guān)系的是：(     )
A．青蛙捕食昆蟲(chóng)B．黃鼠狼吃雞
C．松鼠吃蘑菇D．長(zhǎng)頸鹿吃樹(shù)葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案