5．一塊完整的骨骼肌屬于（　�。�
A．器官B．組織C．細(xì)胞D．系統(tǒng)

分析 器官：生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的，這些組織按一定的次序聯(lián)合起來(lái)，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官．

解答 解：一塊完整的骨骼肌，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，屬于肌肉組織，此外骨骼肌的內(nèi)外布滿(mǎn)了血管和神經(jīng)，血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)骨骼肌是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握器官的概念，并會(huì)正確的分析一個(gè)結(jié)構(gòu)是否器官．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程示意圖中，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲表示吸氣，膈舒張并上升B．甲表示呼氣，膈收縮并上升
C．乙表示吸氣，膈收縮并下降D．乙表示呼氣，膈舒張并下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線(xiàn)粒體．切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁水，這些汁水主要來(lái)自西瓜細(xì)胞的液泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖表示的淀粉的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題．
（1）淀粉的終產(chǎn)物a是葡萄糖，a進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程稱(chēng)作吸收，在b的參與下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量．
（2）b與c進(jìn)出肺是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng) 實(shí)現(xiàn)的．
（3）從圖中可以找到人體排泄的2條途徑．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．運(yùn)動(dòng)需要?jiǎng)恿�，魚(yú)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自（　�。�
A．鰭的擺動(dòng)B．尾部和軀干部的擺動(dòng)
C．鰓的張合D．頭部的擺動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一能飛的動(dòng)物是（　　）
A．蝙蝠B．昆蟲(chóng)C．丹頂鶴D．螃蟹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．細(xì)菌分布廣泛，幾乎無(wú)處不在的原因是：
（1）細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖，繁殖速度快；
（2）有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期能形成芽孢，芽孢是細(xì)菌的休眠體，能抵御不良的環(huán)境；
（3）細(xì)菌和芽孢都小而輕，能隨風(fēng)飄散．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．科學(xué)探究成功的前提是（　�。�
A．提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題并作出符合事實(shí)的假設(shè)
B．研究制定出科學(xué)的探究計(jì)劃
C．制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃
D．得出科學(xué)探究結(jié)論

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同步練習(xí)冊(cè)答案