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玉米開花時，對傳粉最有利的天氣是
A．微風無雨B．大風大雨C．連綿陰雨D．狂風細雨
A

試題分析：異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量．玉米風媒花，微風無雨的天氣有利于花粉的傳播．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下面的兩個圖分別表示兩種傳粉方式：

（1）圖A表示___________，圖B表示___________。
（2）用圖B的方式傳粉的花包括___________和___________兩種。
（3）有時為了提高植物傳粉的質量，還可以采用___________的方式。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖1是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖。請據圖分析回答：

(1)花粉從［⑤］落到［①］上的過程叫做傳粉。傳粉后，花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與［④］內的卵細胞結合形成受精卵，該過程叫                 。
(2)桃的果實中，我們食用的部分［⑦］是圖1中［�。莅l(fā)育來的，結構［⑧］是由圖1中［�。莅l(fā)育來的。(填圖中代號)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明幫父母收獲玉米時，發(fā)現有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米。你認為造成這些玉米缺粒最可能的原因是 （    ）。
A．水分不足B．光照不足C．傳粉不足D．無機鹽不足

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為桃花的結構示意圖，請據圖分析回答。

（1）該圖表示的是桃花的_________過程，要結桃子，還要經歷的另一個重要生理過是_________。
（2）假設該桃樹控制花色的基因組成為Bb（B為紅色，b為白色），請你判斷圖中①結構內的精子所攜帶的基因是_________，該花經過發(fā)育后所形成的種子長成的植株，再開出花的顏色可能是_________�；ㄉ谶z傳學上稱為_________。
（3）桃樹體細胞的染色體數目是16條，那么圖中子房壁細胞內的染色體數目是_______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

將花結構圖中的標號和相應的名稱填入空白處（[  ]內填序號，橫線上填名稱）。
（1）圖中[   ]_________、[   ]_________、[   ]_________構成雌蕊。
（2）圖中的④花藥和⑤花絲構成_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

傳粉受精后，能進一步發(fā)育成蘋果的結構是(    )
A．珠被B．子房壁C．胚珠D．子房

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為桃花的部分結構及傳粉受精后的變化概念圖，請寫出各序號所代表的結構名稱或變化。

①          ②             ③             ④          ⑤          

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

一朵完整的花包括花柄、_______、_______、花冠、_______、_______等部分。凡具有上述部分的花稱為_______。

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同步練習冊答案