4．生態(tài)系統(tǒng)中的消費者和生產(chǎn)者之間由于吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈，下列能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．水→草→牛B．草籽→麻雀→鷹
C．陽光→鼠→蛇D．草→吃草昆蟲→食蟲草

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．

解答 解：A、水屬于非生物，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，食物鏈不包括非生物部分，A錯誤；
B、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費者麻雀、鷹它們?nèi)叩年P(guān)系，B正確；
C、陽光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費者，食物鏈的組成未包括非生物部分，C錯誤；
D、食蟲草是植物，不是消費者捕食植物的捕食關(guān)系，D錯誤．
故選：B

點評 解答此題的關(guān)鍵有二點，一個是明確食物鏈的概念：生產(chǎn)者與消費者之間這種吃與被吃的關(guān)系；另一個是知道食物鏈的正確寫法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．霧霾在我國中東部地區(qū)大范圍彌漫，多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染，對于減少霧霾天氣發(fā)生無效的措施是（　�。�
A．增加綠化面積B．提倡秸稈焚燒
C．大力發(fā)展火力發(fā)電D．提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．從遺傳角度一對單眼皮的父母，不可能生一個雙眼皮的孩子√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．植物的生長需要多種無機鹽，若植株的莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣呈褐色，這是由于土壤中缺少了（　�。�
A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列反應(yīng)式能正確表達(dá)植物葉肉細(xì)胞光合作用的是（　　）
A．水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$有機物+氧氣
B．水+氧氣$→_{葉綠體}^{光}$有機物+二氧化碳+能量
C．有機物+二氧化碳→水+氧氣+能量
D．有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在科學(xué)探究過程中，對于同一事實可能會有不同的觀點，因此，學(xué)會區(qū)分事實和觀點是十分必要的，請判斷下列陳述屬于觀點的是（　　）
A．鳥類有喙無牙齒B．眼球結(jié)構(gòu)中有視網(wǎng)膜
C．適者生存，不適者被淘汰D．藻類植物無根、莖、葉分分化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．俗話說“螳螂捕蟬，黃雀在后”，蟬是一種節(jié)肢動物，有關(guān)蟬的主要特征描述錯誤的是（　�。�
A．身體分節(jié)B．附肢分節(jié)
C．體表有石灰質(zhì)外殼D．體表有堅韌的外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．腎臟是形成尿液的器官，尿液的形成過程如圖所示，表中的A、B、C取自健康人的三種液體（血漿、原尿和尿液），分析圖表，回答下列問題．
 主要成分（克/100毫升） 液體名稱
A B C 
 水 98 90 96
 蛋白質(zhì) 0.03 8 0
 葡萄糖 0.1 0.1 0
 無機鹽 0.72 0.72 1.1
 尿素 0.03 0.03 1.8
（1）圖中表示的是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，這一結(jié)構(gòu)是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)[①]腎小球時，[①]和腎小囊內(nèi)壁起過濾作用，血漿中的部分物質(zhì)過濾到腎小囊中形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)[③]時發(fā)生了重吸收作用，剩余的物質(zhì)形成了尿液．
（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)分析C代表的液體是尿液．
（4）正常人每天排出的尿液約1.5升，若某人每天排出尿液大大超出這一正常值，可能是腎小管發(fā)生病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列四種生物中屬于同一物種的是（　　）
A．①與②B．①與④C．③與④D．①與③

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同步練習(xí)冊答案