3.呼氣時,膈肌和胸廓的變化情況是( 。
A.膈肌收縮、膈頂部下降,胸廓上下徑增大
B.膈肌收縮、膈頂部上升,胸廓上下徑減小
C.膈肌舒張、膈頂部下降,胸廓左右徑減小
D.膈肌舒張、膈頂部上升,胸廓上下徑減小

分析 本題考查呼吸運(yùn)動中,肋間肌和膈肌的變化情況,吸氣時肋間肌和膈肌都收縮,呼氣時肋間肌和膈肌都舒張.

解答 解:呼氣時,肋間外肌舒張,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向內(nèi)移動,使胸廓的前后徑和左右徑都縮。和瑫r,膈肌舒張,膈頂部回升,使胸廓的上下徑縮。@時,胸廓縮小,肺跟著回縮,肺的容積縮小,肺內(nèi)氣壓升高,迫使肺泡內(nèi)的部分氣體通過呼吸道排到體外,完成呼氣動作.
故選:D.

點(diǎn)評 熟練掌握呼吸運(yùn)動中肋間肌和膈肌的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.解讀曲線圖:圖表示食物通過人體消化道時,蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請回答:
(1)據(jù)圖推斷各字母表示的器官:B咽、食道、C胃、D小腸.
(2)據(jù)圖分析,曲線 X 代表淀粉的消化過程;該物質(zhì)最終分解成葡萄糖.蛋白質(zhì)最終分解成氨基酸;曲線 Y 代表脂肪的消化過程.
(3)由圖可知,淀粉被消化的起始部位是口腔;,蛋白質(zhì)被消化的起始部位是胃,脂肪被消化的起始部位是小腸.三種物質(zhì)均在小腸被徹底消化,這是因為其內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.每年都有許多物種在地球上消失,保護(hù)生物多樣性刻不容緩,下列對保護(hù)生物多樣性的認(rèn)識不正確的是( 。
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.建立禁獵區(qū)、遷地保護(hù)
C.多引進(jìn)外來物種D.頒布保護(hù)生物多樣性的法律法規(guī)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.有人做了如下實驗:將深色的和淺色的樺尺蠖分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū).一段時間后,將釋放的尺蠖盡量回收,統(tǒng)計數(shù)目,結(jié)果如表.
地區(qū)淺色樺尺蠖深色樺尺蠖
釋放數(shù)回收數(shù)釋放數(shù)回收數(shù)
工業(yè)污染區(qū)641615482
沒有污染的
非工業(yè)區(qū)
39315440619
(1)樺尺蠖的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,這種發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育.
(2)如果嚴(yán)厲禁止污染,工廠的排煙量大大減少.請你預(yù)測,淺色樺尺蠖數(shù)會增加.(增加或減少)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是人體尿液的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)①④⑤⑥結(jié)構(gòu)中流血液的是①⑥;含尿液的是⑤;含原尿的是④.
(2)當(dāng)血液流經(jīng)①時,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血液中的其他成分都能進(jìn)入腎小囊內(nèi),形成腎小囊內(nèi)液(原尿).
(3)尿液的形成包括①的過濾作用和⑤的重吸收作用.
(4)如果在集合管中檢測出血細(xì)胞和蛋白質(zhì),則最可能發(fā)生病變的位置是腎小球,如果某人的尿量比正常情況下增加數(shù)倍,發(fā)生病變的位置可能是腎小管.
(5)正常人的原尿與尿液相比,尿液中沒有的成分是葡萄糖.

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8.如圖中的曲線表示食物通過消化道時,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化時數(shù)量變化,分析并回答下列問題:
(1)甲表示脂肪的消化曲線,丙表示蛋白質(zhì)的消化曲線.
(2)乙曲線代表的物質(zhì)能在口腔消化的原因是:淀粉的消化是從口腔開始的..
(3)從圖中發(fā)現(xiàn),消化的主要場所是[D]小腸.
(4)淀粉、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖和氨基酸被人體吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)如圖,回答問題:
(1)從葉的結(jié)構(gòu)來看,物質(zhì)a、b是通過氣孔進(jìn)出葉片.
(2)若此圖表示光合作用過程,則a代表的物質(zhì)是二氧化碳,d代表的物質(zhì)是有機(jī)物,c物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的動力主要來自于蒸騰作用.
(3)若此圖表示呼吸作用過程,則a代表的物質(zhì)是氧氣,b代表的物質(zhì)是二氧化碳.
(4)若植物表現(xiàn)為生長現(xiàn)象,則其光合作用過程大于呼吸作用過程(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗記錄:
試管加入的物質(zhì)(各2毫升)溫度試劑實驗現(xiàn)象
1號淀粉糊+唾液0℃
碘液
2號淀粉糊+唾液73℃
3號淀粉糊+唾液37℃
4號淀粉糊+清水37℃
(1)請在表內(nèi)第五列中填寫實驗現(xiàn)象(填字母):A:變藍(lán)     B:不變藍(lán)
(2)3號試管是實驗現(xiàn)象,是因為唾液里的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖.
(3)4號試管是3號試管的對照實驗.
(4)通過實驗,你得出的結(jié)論是:唾液淀粉酶對淀粉進(jìn)行消化時需要適宜的溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.青春期應(yīng)多補(bǔ)充下列哪種物質(zhì)( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.

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