【題目】某同學(xué)為了研究影響鼠婦生活的環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,試回答下列問(wèn)題,研究結(jié)構(gòu)記錄表。
時(shí)間min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 |
光照下數(shù)量/只 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
黑暗下數(shù)量/只 | 8 | 7 | 6 | 7 | 7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 |
(1)該同學(xué)針對(duì)要研究的問(wèn)題是光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?
(2)所進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)中,可變因素是____,對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該保持一致的條件(因素)有___(至少說(shuō)出了兩個(gè))。
(3)該同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果表明:光會(huì)影響鼠婦的分布,鼠婦喜歡___的環(huán)境,如果所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與作出的假設(shè)不相符合,應(yīng)該____。
(4)有同學(xué)認(rèn)為鼠婦難于捕捉而且不衛(wèi)生,因此選擇一、兩只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以了,這種說(shuō)法對(duì)嗎?___,請(qǐng)說(shuō)明理由:_____。
【答案】光照 溫度、濕度 黑暗 檢查實(shí)驗(yàn)方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)重新檢驗(yàn)假設(shè),如果沒(méi)有問(wèn)題的話,需要重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 不正確 用一兩只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)偶然性大,結(jié)果不可靠
【解析】
(1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。
(2)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問(wèn)題和假設(shè)進(jìn)行;該探究的變量是光,要以光為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),其他條件如溫度、濕度等都相同,因此在實(shí)驗(yàn)設(shè)置中就要以明亮和陰暗兩種環(huán)境形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理要取平均值,這樣做的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差,盡量避免實(shí)驗(yàn)偶然性。分析該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:陰暗處的鼠婦數(shù)量大大多于明亮處的,因此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:光會(huì)影響鼠婦的分布,鼠婦會(huì)喜歡黑暗的環(huán)境。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí),要檢查實(shí)驗(yàn)方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)重新檢驗(yàn)假設(shè)。如果沒(méi)有問(wèn)題的話,需要重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看是否結(jié)論與假設(shè)相符合。
(4)實(shí)驗(yàn)中如果只用一兩只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不可行,因?yàn)橛靡粌芍皇髬D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)偶然性大,結(jié)果不可靠,如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)。因此為了減少偶然性,提高準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)中要用多只鼠婦。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一是綠色植物體內(nèi)某些生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,其中甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng),①②③表示相關(guān)物質(zhì);圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)植物的根從土壤中吸收②的主要部位是根尖的____,②在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于圖一所示的[ ]____作用,②大部分主要通過(guò)圖二中的[ ]_____散發(fā)到空氣中。
(2)物質(zhì)①是____,間作套種、合理密植是為了提高圖一中過(guò)程[ ]____的效率,該生理過(guò)程在圖三所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)[ ]_____中進(jìn)行.
(3)該植物體夜晚可以進(jìn)行的生理活動(dòng)有圖一中的_________(填代號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)成語(yǔ)中,其中所涉及到的兩種動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的是( 。
A. 蛛絲馬跡 B. 雞犬不寧 C. 鷸蚌相爭(zhēng) D. 虎頭蛇尾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】引體向上測(cè)試中,在將身體拉至最高位置的過(guò)程中,起支點(diǎn)作用的是( )
A. 肱二頭肌 B. 肘關(guān)節(jié) C. 上肢神經(jīng) D. 前臂骨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中,不能起到信息交流作用的是( )
A. 蟑螂的晝伏夜出
B. 蜜蜂的圓形舞
C. 母雞召喚小雞的叫聲
D. 蝶類釋放性外激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生物基本特征的是( )
A.生物都能自由運(yùn)動(dòng)
B.生物都是由病毒構(gòu)成
C.生物都有遺傳和變異的特性
D.生物都能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】諺語(yǔ)有:“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”下列選項(xiàng)中,不屬于與鳥(niǎo)類飛行相適應(yīng)的特征是( 。
A. 骨骼輕、薄、堅(jiān)固
B. 前肢變成翼,翼上生有幾排大型的羽毛
C. 體溫恒定,卵生
D. 胸肌發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸作用是綠色植物的三大重要作用之一,它與光合作用具有相互聯(lián)系、相互依存的關(guān)系,下列植物體內(nèi)的結(jié)構(gòu)中,能進(jìn)行呼吸作用的是( 。
①盛開(kāi)的花 ②萌發(fā)的種子 ③新鮮的果實(shí) ④綠色的葉片
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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