分析 藻類(lèi)植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;
苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒(méi)有真正的根;
蕨類(lèi)植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大;
裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官,無(wú)花,種子裸露,不能形成果實(shí);
被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.
解答 解:海帶和紫菜屬于藻類(lèi)植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,用孢子繁殖后代.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 明確藻類(lèi)植物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體上有一個(gè)基因 | |
B. | DNA存在于染色體上 | |
C. | 基因是DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段 | |
D. | 一個(gè)DNA分子有許多個(gè)基因 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 感受刺激和排泄功能 | B. | 調(diào)節(jié)體溫和保護(hù)功能 | ||
C. | 感受刺激和調(diào)節(jié)體溫功能 | D. | 調(diào)節(jié)體溫和排泄功能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光 | B. | 空氣 | C. | 溫度 | D. | 水分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小狗聽(tīng)到主人呼喚就去吃食物 | B. | 海豚頂球表演 | ||
C. | 小剛躲開(kāi)樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)枝 | D. | 草履蟲(chóng)游向食物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 逐級(jí)遞增 | B. | 逐級(jí)遞減 | ||
C. | 不變 | D. | 前三種情況都有可能 |
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