【題目】無(wú)籽番茄與無(wú)籽西瓜無(wú)籽的原理相同嗎？____

【答案】不同

【解析】

無(wú)籽番茄是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的原理培育出來的，這種變異是不可以遺傳的。無(wú)籽西瓜是多倍體育種的結(jié)果，它是利用三倍體減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂產(chǎn)生不了正常的生殖細(xì)胞，從而不能形成正常種子的原理制成的。

無(wú)籽西瓜屬于染色體變異，理論上是可以遺傳的變異，理論上是可以遺傳的變異，理論上是可以遺傳的，而無(wú)籽番茄是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的原理培育出來的，這種變異是不可以遺傳的。無(wú)籽西瓜由于是三倍體，無(wú)法進(jìn)行有性生殖，也不能產(chǎn)生種子，需要年年重新育種，而無(wú)籽番茄不需要。因此，無(wú)籽番茄與無(wú)籽西瓜無(wú)籽的原理不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了減少粗糙洞穴對(duì)蚯蚓身體的摩擦，某同學(xué)給蚯蚓的體表涂上了一層凡士林油膏（該物質(zhì)不透氣），結(jié)果蚯蚓將會(huì)（ ）

A．運(yùn)動(dòng)變慢 B．運(yùn)動(dòng)變快 C．不動(dòng) D．死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置（標(biāo)號(hào)1～6為蠶豆種子）。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問題：

（1）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇_____兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。

（2）編號(hào)1與2作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組_____，會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。

（4）2014年四月下旬開始，我國(guó)南方出現(xiàn)特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實(shí)驗(yàn)裝置中，編號(hào)為_____的種子所處的條件與此相當(dāng)。

（5）種子萌發(fā)除必需的外界條件外，自身還需滿足_____以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)且不在休眠期的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的味覺可以分為________四種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是常見的環(huán)節(jié)動(dòng)物，下列有關(guān)蚯蚓的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．排出的糞便會(huì)污染土壤 B．依靠濕潤(rùn)的體壁呼吸

C．富含蛋白質(zhì)，可做魚類餌料 D．疏松土壤，促進(jìn)植物生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（5分）下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）曲線AB段表示 時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，此時(shí)，肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都 。

（2）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的點(diǎn) ，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是排出體內(nèi)廢物的是（ ）
A.皮膚出汗
B.排尿
C.呼出二氧化碳
D.皮膚出血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】袁隆平帶領(lǐng)的研究小組培育出的是（ ）
A.無(wú)籽西瓜
B.雜交水稻
C.青霉素
D.轉(zhuǎn)基因大

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