5．參觀壽光蔬菜博覽會(huì)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多植物在各種營(yíng)養(yǎng)液中進(jìn)行無(wú)土栽培，這些植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的（　�。�
A．B．C．D．

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．圖中A根冠、C分生區(qū)、D伸長(zhǎng)區(qū)、B成熟區(qū)的細(xì)胞．

解答 解：B成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（[]里填序號(hào)，橫線上填名稱）
（1）控制生物進(jìn)出細(xì)胞的是[②]細(xì)胞膜（先填序號(hào)，再填名稱）；
（2）[②]細(xì)胞膜（先填序號(hào)，再填名稱）在光學(xué)顯微鏡下看不清楚；
（3）①起保護(hù)支持的作用．
（4）在細(xì)胞分裂過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[③]細(xì)胞核（先填序號(hào)，再填名稱）；
（5）切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[⑤]液泡（先填序號(hào)，再填名稱）中；
（6）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中的[①]細(xì)胞壁（先填序號(hào)，再填名稱）和[⑤]液泡（先填序號(hào)，再填名稱）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．地衣是真菌與藻類的共同體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．我們吃甘蔗時(shí)，甘蔗中有一縷縷細(xì)絲，這些細(xì)絲屬于（　�。�
A．保護(hù)組織B．分生組織C．輸導(dǎo)組織D．營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于鳥(niǎo)類飛行的意義，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．飛行有利于鳥(niǎo)類夜間休息B．飛行使鳥(niǎo)類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍
C．飛行有利于鳥(niǎo)類繁育后代D．飛行有利于鳥(niǎo)類覓食和躲避敵害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．桃樹(shù)果皮紅色（D）對(duì)黃色 （d）為顯性，若將紅色果皮桃樹(shù)（Dd）的花粉授到黃色果皮桃樹(shù)（dd）的柱頭上，則黃色果皮桃樹(shù)植株上所結(jié)種子的胚的基因型及外果皮的顏色分別是（　　）
A．基因型為dd，果皮的顏色為黃色
B．基因型為Dd，果皮的顏色為紅色
C．基因型為Dd 或dd，果皮的顏色為黃色
D．基因型為Dd 或dd，果皮的顏色為紅色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“地球之肺”（　�。�
A．濕地生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系D．城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．高等植物能適應(yīng)環(huán)境，低等植物也能適應(yīng)環(huán)境，但高等植物的適應(yīng)能力強(qiáng)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．枝條是由芽發(fā)育成的
B．植物體的所有細(xì)胞都有葉綠體和線粒體
C．準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨，這是為了避免水分的散失
D．在顯微鏡下觀察寫(xiě)有“上”字的玻片，看到的物像是“”

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同步練習(xí)冊(cè)答案