A. | 昆蟲體表覆蓋著外骨骼,屬于軟體動物 | |
B. | 昆蟲的身體分為頭、胸、腹、四肢四個部分 | |
C. | 昆蟲的變態(tài)過程為完全變態(tài) | |
D. | 昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物 |
分析 (1)昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,一般有兩對翅,有三對足,有外骨骼.
(2)節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),如蝗蟲、蝦、蟹、蜘蛛.
(3)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(4)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
解答 解:A、昆蟲體表覆蓋著外骨骼,屬于節(jié)肢動物昆蟲綱,不是軟體動物,A不正確;
B、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,有附肢,沒有四肢,B不正確;
C、昆蟲的變態(tài)過程為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種,不是都為完全變態(tài),C不正確;
D、昆蟲是無脊椎動物中唯一有翅會飛的動物,D正確.
故選:D.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握昆蟲的特征和昆蟲的發(fā)育特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是BB | B. | 都是Bb | C. | 都是bb | D. | 分別是BB和bb |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
綠豆(粒) | 溫度 | 水分 | 空氣 | 實驗結果 | |
培養(yǎng)皿甲 | 20 | 25℃ | 適量 | 充足 | 全部發(fā)芽 |
培養(yǎng)皿乙 | 20 | 0℃ | 適量 | 充足 | 全部沒發(fā)芽 |
A. | 小明探究的是水分對種子萌發(fā)的影響 | |
B. | 這一探究實驗的變量是空氣 | |
C. | 小明認為培養(yǎng)皿乙中種子沒有萌發(fā)的主要原因是種子自身的問題 | |
D. | 小明得出的結論是:綠豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度(25℃) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖表示健康人原尿流經(jīng)腎小管時尿素的含量變化 | |
B. | 乙圖是植物放氧量隨時間t變化的曲線,AB段只進行呼吸作用 | |
C. | 丙圖中C表示的器官是消化吸收的主要場所 | |
D. | 丙圖中物質Z會被膽汁、胰液和腸液消化成甘油和脂肪酸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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