【題目】觀察圖,請據圖回答下列問題:
(1)甲圖中[5]主要是由__組織構成的,把兩骨牢固地聯系在一起.
(2)乙圖中由屈肘到伸肘運動時,必須在__系統的支配下才能完成.
(3)當你用手將食物放進嘴里時,上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是__.
【答案】 結締 神經 收縮
【解析】觀圖可知:1關節(jié)頭,2關節(jié)軟骨,3關節(jié)窩,4關節(jié)面,5關節(jié)囊,6關節(jié)腔。
(1)5是關節(jié)囊屬于結締組織,具有連接作用,把兩骨牢固地聯系在一起。2是關節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。
(2)運動并不是僅靠運動系統來完成。它需要神經系統的控制和調節(jié)。
(3)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。例如屈肘動作和伸肘動作的產生。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。當你用手將食物放入嘴里時,屬于屈肘動作,此時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是被子植物的生長示意圖,請根據圖及有關知識回答下列問題。
⑴一粒種子能夠萌發(fā)長成一個植物體,主要原因是種子中具有________。
⑵圖中的(1)是植物體的根,它能由短變長的根本原因是________區(qū)細胞的________。
⑶(1)的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收________和________,并把這些物質通過植物莖中木質部的________運輸到葉。
⑷圖中(3)表示葉片制造的有機物,通過莖中的韌皮部的________運輸到根。
⑸圖中的(4)表示葉片通過氣孔將水分以水蒸氣的形式釋放到大氣中,此過程是通過________作用實現的。
⑹該被子植物長大成熟后就要開花、________、________、形成果實和________。果實由________和________組成,它是由________發(fā)育而來的。
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【題目】把菠菜放入冷水中幾分鐘,水不會變色,如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘,水變成綠色。這是由于高溫破壞了( )
A.細胞壁
B.細胞膜
C.液泡膜
D.細胞核
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【題目】如圖是人體三種血管的示意圖,請結合有關知識回答
(1)C是毛細血管,其與物質交換功能相適應的特點有:管壁最薄,管腔最________,管內血流速度最________.
(2)吸氣時,空氣中的氧氣透過肺泡壁進入C,由血液中的________細胞攜帶.
(3)進食后,大分子營養(yǎng)物質糖類、脂肪和________最終在________(消化道哪一部位)內被徹底消化,產物進入該處的C;小分子營養(yǎng)物質水、無機鹽和________多數也進入該處的C,由血液運往全身.
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【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)結構圖,請據圖回答下列問題.
(1)A與C的結構相比,A的細胞內有DNA集中的區(qū)域,卻沒有__;A和C的結構中都沒有__,只能利用現成的有機物生活.
(2)B和D的菌體都是由許多細胞連接起來的__,它們都是通過產生大量的__來繁殖后代的.
(3)在做面包和蒸饅頭時離不開[]__,它可以把淀粉中的葡萄糖轉化為酒精,并產生__,使做出的饅頭或面包膨大、松軟.
(4)A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖,形成菌落.依據菌落的__、__和__,可以大致區(qū)分A、B、D.
(5)A、B、C、D是生態(tài)系統中的__,能夠把動植物遺體分解成__、__和__,這些物質又被植物吸收和利用,進而制造有機物.因此它們對于自然界中的物質的循環(huán)起著重要的作用.
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【題目】植物細胞的結構中,由外到內依次是( )。
A.細胞膜、細胞壁、細胞核、細胞質
B.細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核
C.細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質
D.細胞壁、細胞質、細胞膜、細胞核
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【題目】請結合下列結構圖,回答下列問題
(1)如圖一裝置中,小球藻是單細胞類植物,閥門A、B可關閉或打開,在室溫光照下若要繁殖更多的小球藻且制成酸奶,閥門A應 , 閥門B應 , 圖中的三種生物細胞中沒有成形的細胞核是 .
(2)圖二人們在培養(yǎng)蘑菇的過程中要在配料中加入一些“菌種”,這里的“菌種”指的是 , 利用它可以繁殖后代,蘑菇是多細胞真菌,它們的菌體都是由許多細胞連接起來的構成的.
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