【題目】下列不屬于植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）

A. 可短時(shí)間內(nèi)快速繁殖大批植株 B. 可培育出無(wú)病毒植株

C. 不能保持原有品種的優(yōu)良性狀 D. 不可培育出高產(chǎn)的新品種

【答案】C

【解析】能在較短的時(shí)間內(nèi)大量地快速地繁殖植物．是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，A不符合題意；組織培養(yǎng)能培育出無(wú)病毒植株，可以防止植物病害的危害，B不符合題意；植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性繁殖，能保持母本的優(yōu)良性狀，C符合題意；植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性繁殖，能保持母本的優(yōu)良性狀，不能培育植物新品種，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在太空遨游的天宮二號(hào)上，曾搭載的6只“秋豐白玉”蠶寶寶備受關(guān)注。這6只蠶寶寶中有5只已在太空吐絲結(jié)繭，完成了一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹Ｏ铝信c蠶寶寶屬于同一類群的動(dòng)物是

A. 蝴蝶 螃蟹 B. 蜘蛛 蚯蚓

C. 蚊子 水螅 D. 蜈蚣 蝸牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是染色體、DNA和基因關(guān)系的示意圖，請(qǐng)看圖作答：

（1）圖（一）是表示 ．
（2）圖（二）中B是 ， 是遺傳信息的載體．
（3）圖（三）中控制生物性狀的基本單位是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的生殖與發(fā)育的特點(diǎn)是（ ）

A. 體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育 B. 體外受精，完全變態(tài)發(fā)育

C. 體外受精，變態(tài)發(fā)育 D. 體內(nèi)受精，完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】岳陽(yáng)市南湖大道兩側(cè)的花壇里種植的月季花，一株月季上能同時(shí)開(kāi)粉色和黃色的花朵，其所采用的繁殖方法是

A. 種子繁殖 B. 孢子繁殖 C. 嫁接 D. 扦插

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖如下，回答下列問(wèn)題．

（1）圖中有條食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是 ．
（2）綠色植物能夠制造有機(jī)物，作為成分；細(xì)菌和真菌作為成分，將枯枝敗葉中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，可供植物重新利用．
A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者
（3）圖中若加入陽(yáng)光、空氣、土壤等非生物部分，就構(gòu)成一個(gè) ．
（4）俗話說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃．”那么它們之間物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是：鳥(niǎo)蟲(chóng)．（用箭頭表示）
（5）一般情況下，蟲(chóng)與鳥(niǎo)的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明該系統(tǒng)具有一定的能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中水綿、浮萍、水草等能通過(guò)_____作用制作有機(jī)物，所以它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的角色是_____；圖中所有動(dòng)物的角色是_____．

（2）如向池塘中投放小魚(yú)的天敵大黑魚(yú)（肉食性），池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)_____．試寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：_____．

（3）不久，池塘中生物數(shù)量又會(huì)處于_____狀態(tài)．說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力．

（4）如果DDT污染了該池塘，那么體內(nèi)DDT積累最多的生物是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括

A. 骨和肌肉 B. 關(guān)節(jié)和骨骼 C. 關(guān)節(jié)和肌肉 D. 骨、關(guān)節(jié)和肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)是在不斷的科學(xué)探究中，逐漸積累、更新和發(fā)展起來(lái)的．我們學(xué)習(xí)生物學(xué)，不僅要學(xué)習(xí)前人已總結(jié)的科學(xué)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)和體驗(yàn)生物學(xué)的研究過(guò)程，從中領(lǐng)會(huì)科學(xué)探究的基本過(guò)程和方法．請(qǐng)回答下列小題：

【1】下列有關(guān)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A. 提出的假設(shè)總與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致

B. 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制單一變量

C. 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，所有變量都相同

D. 探究結(jié)果和原有知識(shí)矛盾，探究過(guò)程肯定錯(cuò)誤

【2】某生物興趣小組的同學(xué)在探究“鼠婦喜歡在什么樣的環(huán)境下生活”時(shí)，一同學(xué)作出“鼠婦可能喜歡陰暗潮濕的地方”，這屬于科學(xué)探究中的（　�。�

A. 提出問(wèn)題 B. 制定實(shí)驗(yàn) C. 作出假設(shè) D. 得出結(jié)論

【3】興趣小組同學(xué)對(duì)鼠婦（潮蟲(chóng)）的生活環(huán)境進(jìn)行探究調(diào)查，記錄數(shù)據(jù)如下表．根據(jù)記錄，可推測(cè)適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（　�。�

采 集 地 點(diǎn)

潮 蟲(chóng) 只 數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭上

24

種花的濕花盆底下

18

干草地中

2

A. 陽(yáng)光充足 B. 高溫干燥 C. 空氣新鮮 D. 陰暗潮濕

【4】如表為某同學(xué)“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)的部分操作．據(jù)表分析，該同學(xué)所探究的環(huán)境條件是（　�。�

罐頭瓶

實(shí)驗(yàn)材料

處理（擰緊瓶蓋）

環(huán)境

①

浸水的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫

②

干燥的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫

A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 陽(yáng)光

【5】某校生物興趣小組為了“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究如下：取同種品牌、同一批次的香煙四支，取每支香煙煙絲的1/2分別放在20m、30mL、40mL、50mL蒸餾水浸泡1天，用其浸出液處理水蚤，觀察并記錄水蚤的心率變化．

組別

清水

50mL

40mL

30mL

20mL

10s內(nèi)心跳次數(shù)

35

36

37

39

41

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 每組實(shí)驗(yàn)均只需準(zhǔn)備一只水蚤

B. 清水組是本實(shí)驗(yàn)組的對(duì)照組

C. 煙草浸出液對(duì)水蚤心率有促進(jìn)作用

D. 一定濃度范圍內(nèi)，水蚤心率隨煙草浸出液濃度升高而增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案