【題目】下圖表示制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在制作“洋蔥表皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片過程中,上圖步驟②染色時(shí)所用的染液是__________;染色后,染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____________。
(2)步驟④在載玻片中央滴加的液體是____________(填“清水”或“生理鹽水”),而制作“人口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片時(shí),步驟④在載玻片中央滴加的液體是______________。
(3)下圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作,正確的是___________,其目的主要是防止蓋玻片下面出現(xiàn)____________。
【答案】碘液 細(xì)胞核 清水 生理鹽水 A 氣泡
【解析】
(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟:
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。
(1)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮是一層無色透明的薄膜,組成它的細(xì)胞也幾乎是透明的,想要看的更清楚一些,就要用碘液染色,碘液是堿性的,細(xì)胞核內(nèi)的核酸可以被堿性染液染成深色,因?yàn)榧?xì)胞核中的染色體易被堿性染料染色。碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,用碘液處理以后便于觀察。因此,在制作“洋蔥表皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片過程中,圖中②染色時(shí)所用的染劑是碘液,細(xì)胞核中的染色體很容易被堿性染料染成深色,所以滴加碘液染色后,細(xì)胞核染色最深。
(2)在制作“洋蔥表皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片時(shí),圖中④在載玻片中央滴加的液體是清水,其作用是保持細(xì)胞正常形態(tài)。而在制作“人口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片時(shí),為了保持細(xì)胞正常形態(tài),滴加在載玻片中央的液體是生理鹽水。
(3)蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是防止出現(xiàn)氣泡。因此A圖正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組開展“訓(xùn)練小鼠走迷宮獲取食物”的實(shí)驗(yàn)。他們隨機(jī)選取四只(A、B、C、D)經(jīng)饑餓處理的1月齡小鼠,在如圖所示迷宮中分別進(jìn)行尋找食物的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表,請(qǐng)據(jù)此回答問題。
1月齡小鼠 | 小鼠找到食物所用時(shí)間/s | |||||
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | ||
A | 106 | 88 | 80 | 60 | 30 | |
B | 111 | 98 | 59 | 51 | 49 | |
C | 97 | 77 | 50 | 32 | 28 | |
D | 155 | 95 | 68 | 53 | 33 | |
平均值 | 117.3 | 89.5 | 64.3 | 49.0 | 35.0 |
(1)剛出生小鼠即可吸吮乳汁,從獲得途徑看,該行為屬于__________________行為;以下四種動(dòng)物行為中,與小鼠吸吮乳汁不同的是(________)
A.孔雀開屏 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) C.鸚鵡學(xué)舌 D.蜜蜂釆蜜
(2)隨著訓(xùn)練次數(shù)增加,小鼠穿越迷宮找到食物所用時(shí)間__________________,說明此類行為可通過訓(xùn)練得以_________(填“強(qiáng)化”或“弱化”)。
(3)四只小鼠經(jīng)過5次訓(xùn)練后找到食物的時(shí)間不同,說明此類行為存在個(gè)體差異。若將這四只小鼠放入自然環(huán)境,請(qǐng)推測(cè)小鼠_________(填小鼠編號(hào))獲取食物能力可最強(qiáng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物比鳥類更能適應(yīng)環(huán)境,主要是因?yàn)? )
A. 產(chǎn)大型卵,能供給胚胎充足的養(yǎng)料 B. 心臟四腔,輸送氧氣能力強(qiáng)
C. 胎生和哺乳,胚胎和幼體發(fā)育條件優(yōu)越 D. 體表被毛,保溫性好
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子植物是植物界最高等的類群,根據(jù)其種子是否有果皮包被,種子植物可分為__________________、______________兩大類群。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是研究所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖,下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是( 。
A. 由圖中波動(dòng)的曲線可知,該病菌一直存在抗藥性變異
B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個(gè)體
C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境
D. 具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在植物體的任何一個(gè)活細(xì)胞中,都含有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A、葉綠體 B、線粒體
C、葉綠體和線粒體 D、細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】繪生物圖時(shí),對(duì)圖中較暗部分的繪制要求是( )
A. 用直線條涂黑它 B. 點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示
C. 用橫線條涂黑它 D. 隨意涂黑它
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中的蟲和鳥屬于消費(fèi)者
B. 植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解
C. 若消滅所有的蟲,則更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的維持
D. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽光等非生物成分
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