【題目】下列哪項(xiàng)不是家鴿適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)（ ）
A.身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾
B.全身被覆羽毛
C.身體覆羽，前肢變成翼
D.身體呈流線型

【答案】A
【解析】A、身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾，與飛行生活沒有直接關(guān)系，A錯(cuò)誤，符合題意；
B、全身被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行，B正確，不符合題意；
C、前肢變成翼，翼是家鴿的飛行器官，C正確，不符合題意；
D、身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)空氣的阻力，D正確，不符合題意。

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用鳥的主要特征，掌握鳥類有喙無(wú)齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，骨中空，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片（ ）
A.合成淀粉
B.將淀粉運(yùn)走耗盡
C.產(chǎn)生二氧化碳
D.產(chǎn)生氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中，四種生物之間形成了食物鏈，此時(shí)若乙的數(shù)量增加，在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)引起的數(shù)量變化是

A.甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

B.甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

C.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

D.丙和丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲的身體表面包著一層堅(jiān)硬的（ ）
A.表皮
B.角質(zhì)層
C.外骨骼
D.皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】社會(huì)行為有利于動(dòng)物群體和個(gè)體的生存，下列屬于社會(huì)行為的是（ ）
A.作繭自縛
B.螳螂捕蟬
C.狗急跳墻
D.猴王爭(zhēng)霸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列目鏡和物鏡的倍數(shù)組合中，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（ ）
A.10× 40×
B.5× 8×
C.10× 10×
D.15× 40×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組病癥中，由同一種激素分泌紊亂所引起的病癥是（　　）

A.糖尿病和壞血病B.侏儒癥和巨人癥

C.呆小癥和侏儒癥D.巨人癥和大脖子病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫____，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____。

(2)若圖中[1] 表示感受器，當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過(guò)程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是_____（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）。從反射的類型看，縮手反射屬于_____反射，該反射的神經(jīng)中樞位于____。

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