5.湖南衛(wèi)視熱播的節(jié)目《爸爸去哪兒》中有一期是在寧夏沙漠拍攝的.
攝制組給每個(gè)爸爸提供50元錢作為沙漠兩天的伙食費(fèi).張亮采購(gòu)了土豆、黃瓜、胡蘿卜、魚、豆芽、饃、零食;王岳倫采購(gòu)了黃瓜、蔥、蘑菇、方便面、蝦仁;郭濤采購(gòu)了方便面、梨、榨菜、饃、黃瓜.在這三位爸爸中最不注意營(yíng)養(yǎng)均衡的是郭濤.

分析 合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng).“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.為了做到合理營(yíng)養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩.平衡膳食寶塔如右圖:
由下往上⑤層為谷物類,主要提供能量;④層為瓜果蔬菜類主要提供維生素;③層為動(dòng)物性食品、②層為奶制品,③②層主要提供蛋白質(zhì)和鈣質(zhì);①層為油脂類,主要提供脂肪.為保證身體健康,提倡居民每天均衡地吃這五類食物:食物多樣、以⑤谷物類為主、多吃④瓜果蔬菜類、常吃③動(dòng)物性食品和②奶制品、豆制品、少吃肥肉和葷油.

解答 解:張亮采購(gòu)了土豆主要含有糖類,黃瓜、胡蘿卜、豆芽主要含有維生素,魚主要含有蛋白質(zhì),饃主要含有糖類和油脂類,符合合理營(yíng)養(yǎng);
王岳倫采購(gòu)了黃瓜、蔥、蘑菇主要含有維生素,方便面主要含有糖類,蝦仁主要含有蛋白質(zhì),符合合理營(yíng)養(yǎng);
郭濤采購(gòu)了方便面主要含有糖類,梨、黃瓜、榨菜主要含維生素,饃主要含有糖類和油脂類,缺少蛋白質(zhì)類營(yíng)養(yǎng),不符合合理營(yíng)養(yǎng).在這三位爸爸中最不注意營(yíng)養(yǎng)均衡的是郭濤.
故答案為:郭濤

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食的含義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.桃等綠色開(kāi)花植物有性生殖過(guò)程的正確順序是開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)出果實(shí)和種子.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一對(duì)夫婦,父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子(已知眼皮基因B為顯性,b為隱性).若該夫婦再生育一個(gè)孩子,基因型可能為( 。
A.BBB.BbC.Bb或bbD.bb

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成運(yùn)動(dòng),受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制,不需要其它系統(tǒng)的參與.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.研究人員對(duì)艾滋病毒、酵母菌、草履蟲、大腸桿菌進(jìn)行各種分析、觀察等實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示有,“×”表示無(wú)).你認(rèn)為該研究人員的實(shí)驗(yàn)記錄正確的是(  )
 細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體
乳酸菌××
酵母菌××
草履蟲×
艾滋病毒××××
A.乳酸菌B.酵母菌C.草履蟲D.艾滋病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列做法容易導(dǎo)致肥胖的是( 。
A.經(jīng)常參加體育鍛煉B.多吃食物多睡覺(jué)
C.參加適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)D.維持能量的攝取與消耗的平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.研究者給家兔注射鏈脲佐菌(可破壞胰島細(xì)胞)后,家兔血液中含量降低的激素是( 。
A.生長(zhǎng)激素B.腎上腺素C.甲狀腺激素D.胰島素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.魚鰭中能夠控制魚體前進(jìn)方向的是( 。
A.尾鰭B.腹鰭C.背鰭D.胸鰭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.鐵暴露在空氣中會(huì)生銹.切開(kāi)的蘋果放置不久,果肉上也會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好象是生了“銹”一樣.某化學(xué)活動(dòng)組對(duì)此進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】蘋果的“生銹”與什么因素有關(guān)?.
【猜想與假設(shè)】
猜想①:可能與空氣沒(méi)有關(guān)系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”.
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”;
猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”;
猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”;
【查閱資料】蘋果果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣接觸發(fā)生反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究】針對(duì)以上猜想,活動(dòng)組對(duì)所有猜想設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了驗(yàn)證,并觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)BC(填字母編號(hào))試管中的蘋果生銹.
【得出結(jié)論】蘋果果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中氧氣發(fā)生了反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì).
【反思與評(píng)價(jià)】在驗(yàn)證猜想①時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色,其原因是氧氣溶于水會(huì)慢慢氧化果肉.
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論,要防止果汁變質(zhì),加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是:使用保護(hù)氣或真空密封等.

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