將海星碎割成小塊，只要小塊上帶有部分中央盤(pán)，就能再生成一個(gè)完整的海星個(gè)體，這種再生作用屬于
A．組織培養(yǎng)B．有性生殖C．出芽生殖D．無(wú)性繁殖
D

試題分析: 經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的融合，形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖。無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖的方式有：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖。將海星碎割成小塊，只要小塊上帶有部分中央盤(pán)，就能再生成一個(gè)完整的海星個(gè)體，這種再生作用屬于營(yíng)養(yǎng)生殖，所以選D。
考點(diǎn): 有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于無(wú)性生殖的是（ ）
A．水螅的出芽生殖
B．利用植物的開(kāi)花結(jié)果生殖
C．依靠植物的根、莖、葉生殖新個(gè)體
D．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育水稻、小麥新個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“五九六九，河邊插柳”的意思是說(shuō)柳樹(shù)可以采用的繁殖方式是（   ）
A．組織培養(yǎng)B．嫁接C．壓條D．扦插

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）下圖是果樹(shù)栽培生產(chǎn)中常用的一項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)的操作步驟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的__________方式，屬于__________生殖。
（2）①稱(chēng)為_(kāi)_________，②稱(chēng)為_(kāi)_________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的____________緊密結(jié)合，以確保①的成活。
（3）__________________（列舉兩例）等很多果樹(shù)都是利用這種方式來(lái)培育優(yōu)良品種的。
（4）新形成的植株將表現(xiàn)出[　　]__________的性狀。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

發(fā)育成葵花子和西瓜籽的分別是（  ）
A．子房和子房B．子房和胚珠C．胚珠和子房D．胚珠和胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）下圖是一植物繁殖操作步驟示意圖，分析回答：

（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的      方式，屬于      生殖。
（2）①稱(chēng)為             ，①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使          緊密結(jié)合，以確保①的成活。
（3）水蜜桃味甜，毛桃味酸，現(xiàn)將水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，接穗成活后其上結(jié)出的果實(shí)味道是（    ）。
A．甜味的　B．酸味的　C．一半酸味，一半甜味D．酸甜適中

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

果農(nóng)常常采用嫁接的方法來(lái)改良果樹(shù)的品種。在嫁接操作中最關(guān)鍵的是
A．選擇的砧木和接穗要粗大B．接穗與砧木的形成層要緊密結(jié)合
C．對(duì)砧木和接穗要進(jìn)行捆綁包扎D．接穗與砧木的木質(zhì)部要緊密結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖為生產(chǎn)上常用的營(yíng)養(yǎng)生殖方法中的_______方法，其中①是_____

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“無(wú)心插柳柳蔭”是說(shuō)柳樹(shù)能進(jìn)行（   ）
A．扦插繁殖B．嫁接繁殖C．有性生殖D．壓條繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案