有人做過這樣的實驗:取兩只活蝗蟲甲與乙,分別放進兩個盛滿水的試管里,把蝗蟲甲的頭部浸沒在水里,把蝗蟲乙的胸腹完全浸沒在水里,而只露出頭部(如右圖所示),實驗結果:甲活著,乙死亡。請你根據(jù)實驗現(xiàn)象做出一個假設,并設計一個實驗去驗證你的假設。

假設:                                            

設計實驗:                                                                  

 

【答案】

假設:蝗蟲的呼吸器官可能在腹部。設計實驗:將甲蝗蟲的腹部同乙蝗蟲一樣處理,觀察其現(xiàn)象;如果像乙一樣,甲蝗蟲不久后也死亡了,說明假設成立,如果仍然活著,說明假設不成立。(其他答案合理也可)

【解析】

試題分析:根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設,蝗蟲的呼吸器官在胸腹部,確定、控制實驗變量,設置對照實驗,設置重復組為了排除由于偶然性引起的誤差,提高實驗的準確性,將甲蝗蟲的胸腹部同乙蝗蟲一樣處理,如果像乙一樣,甲蝗蟲不久后也死亡了,說明假設成立,如果甲仍然活著,說明假設不成立。

考點:此題考查的是科學探究的過程和昆蟲的特點。

點評:此題較新穎,稍有難度,解此題的關鍵是理解掌握昆蟲的特點,知道昆蟲的呼吸器官為氣管。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

“頭上兩根感覺須,兩對翅膀三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲的特征.“須”指的是昆蟲的
觸角
觸角
,“骨”指的是昆蟲的
外骨骼
外骨骼

(1)蝗蟲是比較常見的昆蟲,它危害玉米、高粱和水稻等多種農作物,是有名的農業(yè)害蟲.它的身體分為頭部、胸部、腹部三部分.翅和足是它的運動器官,都著生在
部.
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是
色,這對蝗蟲的生活意義是
躲避敵害
躲避敵害

(3)蝗蟲的呼吸器官究竟在哪個部位?有人做過這樣的實驗:取兩只活蝗蟲甲與乙,分別放進兩個盛滿水的試管里,把蝗蟲甲的頭部浸沒在水里,把蝗蟲乙的胸腹部完全浸沒在水里,而只露出頭部(如右圖所示),實驗結果:甲活著,乙死亡.請你根據(jù)實驗現(xiàn)象補充完整下面的假設及實驗設計.
假設:蝗蟲的呼吸器官可能在
胸腹部
胸腹部

設計實驗:
①將甲蝗蟲的胸腹部同乙蝗蟲一樣處理.
②觀察其現(xiàn)象.
③如果
像乙一樣,甲蝗蟲不久后也死亡了
像乙一樣,甲蝗蟲不久后也死亡了
,說明假設成立.如果
甲仍然活著(其他答案合理也可)
甲仍然活著(其他答案合理也可)
,說明假設不成立.

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科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物七年級下4.11空中的動物練習卷(帶解析) 題型:探究題

有人做過這樣的實驗:取兩只活蝗蟲甲與乙,分別放進兩個盛滿水的試管里,把蝗蟲甲的頭部浸沒在水里,把蝗蟲乙的胸腹完全浸沒在水里,而只露出頭部(如右圖所示),實驗結果:甲活著,乙死亡。請你根據(jù)實驗現(xiàn)象做出一個假設,并設計一個實驗去驗證你的假設。

假設:                                           
設計實驗:                                                                  

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:探究題

有人做過這樣的實驗:取兩只活蝗蟲甲與乙,分別放進兩個盛滿水的試管里,把蝗蟲甲的頭部浸沒在水里,把蝗蟲乙的胸腹完全浸沒 在水里,而只露出頭部(如圖所示),實驗結果:甲活著,乙死亡。請 你根據(jù)實驗現(xiàn)象做出一個假設,并設計一 個實驗去驗證你的假設。
假設:___________設計實驗:___________                                                   

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年河南省焦作市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

“頭上兩根感覺須,兩對翅膀三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲的特征.“須”指的是昆蟲的______,“骨”指的是昆蟲的______.
(1)蝗蟲是比較常見的昆蟲,它危害玉米、高粱和水稻等多種農作物,是有名的農業(yè)害蟲.它的身體分為頭部、胸部、腹部三部分.翅和足是它的運動器官,都著生在______部.
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是______色,這對蝗蟲的生活意義是______.
(3)蝗蟲的呼吸器官究竟在哪個部位?有人做過這樣的實驗:取兩只活蝗蟲甲與乙,分別放進兩個盛滿水的試管里,把蝗蟲甲的頭部浸沒在水里,把蝗蟲乙的胸腹部完全浸沒在水里,而只露出頭部(如右圖所示),實驗結果:甲活著,乙死亡.請你根據(jù)實驗現(xiàn)象補充完整下面的假設及實驗設計.
假設:蝗蟲的呼吸器官可能在______.
設計實驗:
①將甲蝗蟲的胸腹部同乙蝗蟲一樣處理.
②觀察其現(xiàn)象.
③如果______,說明假設成立.如果______,說明假設不成立.

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