【題目】整理調(diào)查結(jié)果時,可能用到數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計。

【答案】

【解析】

試題分析:調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案,調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是:

A一片農(nóng)田 B一塊草地 C生物圈 D一條河中的魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:

(1)草履蟲依靠[ ]_________的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)和取食;草履蟲通過[ ]_____進(jìn)行呼吸;

(2)食物隨著水流從[ ]___進(jìn)入細(xì)胞,便在細(xì)胞內(nèi)形成[ ]___。食物在其中消化,不能消化的食物殘渣則由[ ]___排出體外。

(3)體內(nèi)多余的水分和代謝廢物排出體外需要哪些結(jié)構(gòu)_____。(填號碼)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識后,設(shè)計了以下實驗來探究酵母菌的發(fā)酵過程是否需要適宜的溫度。具體實驗設(shè)置如下圖所示。3個小時后,發(fā)現(xiàn)甲燒瓶上原來被擠癟了的氣球鼓了起來,乙燒瓶上的氣球并沒有鼓起來。分析實驗回答下列問題。

(1)這是一組對照實驗,變量是___。

(2)甲燒瓶上氣球鼓起是因為在適宜的溫度下,酵母菌把葡萄糖分解產(chǎn)生了_____

(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象,小華得出的結(jié)論是_____。

(4)酵母菌在人們的生活中應(yīng)用廣泛,請列舉一例:___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問題:

(1)圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
(2)1的基因組成是 , 3的基因組成是(相關(guān)基因用A、a表示).
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是
(4)根據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,主要原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類的各種等級中,表示生物之間親緣關(guān)系最近的是

A、綱 B屬 C科 D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你吃過無花果嗎?無花果(圖1)是“看似無花卻有花”的植物,不僅有花而且有許多花,只是我們的肉眼看不見.無花果屬于被子植物中的雙子葉植物,它肉質(zhì)柔軟,甘甜爽口,有潤肺止咳等功能,維生素C含量是桔子的2.3倍.多數(shù)品種夏、秋兩季結(jié)果,6﹣11月份陸續(xù)成熟.請回答下列問題:

(1)根據(jù)無花果花的排列情況來分,無花果的花是
(2)無花果有紅色和黃色之分,如果紅色由顯性基因(T)控制,現(xiàn)用紅色無花果與黃色無花果進(jìn)行實驗,實驗結(jié)果如圖2所示:
①實驗二中子代紅果的基因組成為
②如果讓實驗一中子代紅果自交,從理論上說子二代中黃果所占比例為
(3)無花果種子的(結(jié)構(gòu))中含有豐富的維生素C,所以多吃無花果能治療[].
A.佝僂病 B.夜盲癥 C.牙齦出血 D.大脖子。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用圖表示各種概念間的關(guān)系,下列選項中與圖示相符的是( )

選項

1

2

3

4

A

動物

無脊椎動物

節(jié)肢動物

昆蟲

B

生物圈

生態(tài)系統(tǒng)

綠色植物

生產(chǎn)者

C

被子植物

裸子植物

雙子葉植物

單子葉植物

D


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精完成后,花的哪些結(jié)構(gòu)會凋謝

花被雄蕊花柱花梗子房

A.②③ B.②③④ C.③④⑤ D

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同步練習(xí)冊答案