【題目】下列正確表示食物鏈的是( 。
A. 陽光→草→! B. 鼠→蛇→鷹
C. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲 D. 草→!
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是伸肘動作示意圖,下列有關敘述正確的是( 。
A.①兩端的肌腱應該連在同一塊骨上
B.②收縮時既能牽拉骨改變位置,又能將骨復位
C.伸肘時②處于收縮狀態(tài),①處于舒張狀態(tài)
D.完成伸肘動作所需的能量只依賴于消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的配合
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是有關脊椎動物類群的代表動物,請據(jù)圖回答有關問題:
(1)B類動物呼吸時氣體交換的部位是__________中的毛細血管.
(2)上圖中須在水中完成受精作用的有_____(填字母)類動物、
(3)A類動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用__________;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面具有堅韌的卵殼
(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時,發(fā)現(xiàn)D具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的__與肺相通,每呼吸一次,在肺里進行兩次氣體交換,提高了氣體交換的效率。
(5)E類動物的牙齒出現(xiàn)了_________的分化,從而提高了哺乳動物攝取食物的能力。
(6)以上動物中,屬于變溫動物的是____________,屬于恒溫動物的是________;
(7)生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應,圖D在外部形態(tài)上適于飛翔生活的特點是:____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家利用皮膚細胞“炮制”出多功能干細胞,利用多功能干細胞可形成新的功能細胞,如圖為該技術的操作流程模式圖,下列敘述正確的選項是( )
A.過程a中,每個細胞染色體的數(shù)量存在一個加倍的過程
B.經(jīng)過過程a后形成的是器官這個結(jié)構(gòu)層次
C.神經(jīng)細胞的突起能接受和傳出信息
D.細胞核中的DNA數(shù)量在干細胞和心肌細胞中不相等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a生理過程叫 。
(2)圖中1生理過程進行時,膈肌處于 (填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
(3)圖中心腔A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 。若從手臂靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 (用圖中字母表示)。
(4)當血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液將變成 血。
(5)某腎炎患者尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟的 可能發(fā)生了病變。
(6)肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細血管壁等結(jié)構(gòu)的共同特點是:壁很薄,只由 構(gòu)成,這些結(jié)構(gòu)特點都是與其功能相適應的。
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【題目】如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖回答.
(1)圖中A是__集中的區(qū)域.
(2)F是__,它使細菌能夠__.
(3)字母B所代表的__結(jié)構(gòu),能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞.
(4)與植物細胞相比,該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有__,也不具有能進行光合作用的場所__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,圖二為該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一所示食物網(wǎng)中,生物數(shù)量最多的應該是______。
(2)圖二中的甲所指成分為生態(tài)系統(tǒng)中的_______。
(3)圖一中狐體內(nèi)的有機物最終來源于______。
(4)圖一要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),除了增加非生物成分外,還應該增加的生物成分是圖二中的______。
(5)圖二中④表示的生理過程是______,由此可以看出乙在自然界中的作用是______。
(6)如果黃鼠狼數(shù)量增多,雞的數(shù)量會減少,青菜蟲會泛濫成災。但一段時間后,各類生物又恢復原樣,這是因為生態(tài)系統(tǒng)有______。
(7)寫出圖中包含菜青蟲的一條食物鏈:______。
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【題目】生物對外界刺激都能做出反應,草履蟲也一樣能夠趨利避害。某同學做了如下實驗(如圖),在甲、乙兩載玻片上都滴兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,用放大鏡分別觀察每個載玻片上草履蟲的分布情形,用干凈的滴管在甲、乙載玻片的兩個滴液之間輕輕一劃。請回答下列問題:
(1)含草履蟲(好氧)較多的液滴應從培養(yǎng)液的______(填“表”或“底”)層吸取。
(2)用干凈的滴管在甲、乙載玻片的兩個滴液之間輕輕一劃,目的是(____)
A.刺激草履蟲 B.給草履蟲供氧 C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲
(3)取一些食鹽顆粒,放在乙載玻片右側(cè)的液滴邊緣(甲載玻片不做任何處理)。甲載玻片的作用是____________________。再次觀察甲、乙載玻片上的兩液滴中草履蟲的分布情況?赡苡^察到的現(xiàn)象及相應的結(jié)論是:甲載玻片上草履蟲的分布情況基本不變;乙載玻片上可能有以下三種情形:(填“有利”、“有害”、“無利也無害”)
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則說明食鹽對草履蟲是______刺激。
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則說明食鹽對草履蟲是______刺激。
③若左、右兩側(cè)液滴中的草履蟲運動趨勢不明顯,則說明食鹽對草履蟲的刺激是______。
(4)以上三種情況,哪種情況出現(xiàn)的可能性較大?_______________________
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