科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
試管與燈的距離(厘米) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 61 | 55 | 42 | 32 | 25 | 21 | 19 |
A. | 光照時間越長,植物的光合作用越強 | |
B. | 植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈負相關(guān) | |
C. | 光照越強,植物的光合作用越強 | |
D. | 植物離光源越近產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳染源 | C. | 保護易感人群 | D. | 預(yù)防接種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貧血 | B. | 炎癥 | C. | 正常 | D. | 貧血、炎癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有意識轉(zhuǎn)移話題 | B. | 幽默和自我安慰 | C. | 向親人傾訴 | D. | 以上都對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運輸氧氣 | B. | 吞噬病菌 | C. | 防止紅細胞凝集 | D. | 防止血液凝固 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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