17．下列哪種措施不利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（　�。�
A．毀林開荒，增加耕地面積B．封山育林，禁止隨意打獵
C．減少使用農(nóng)藥，控制環(huán)境污染D．大量植樹，增加綠地面積

分析 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種能力有一定的限度．

解答 解：A、毀林開荒，增加耕地面積，容易造成水土流失，使生態(tài)平衡遭到破壞，不能夠維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A符合題意；
BCD、封山育林，禁止隨意打獵；減少使用農(nóng)藥，控制環(huán)境污染；大量植樹，增加綠地面積均能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，BCD不符合題意；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道人類活動(dòng)只有尊重生態(tài)規(guī)律，才維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．移栽花木時(shí)根部要帶土，還要剪去部分葉片
B．在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核中變化最明顯的是染色體
C．對(duì)番茄進(jìn)行無(wú)土栽培時(shí)，要定期更換營(yíng)養(yǎng)液，還要保持通氣
D．使用澄清的石灰水可以驗(yàn)證萌發(fā)的種子是否有氧氣釋放

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，并回答下列相關(guān)問題．
（1）腎單位是由圖中的[②]腎小球，[④]腎小管，[⑤]腎小囊三部分組成．
（2）圖中結(jié)構(gòu)④內(nèi)的液體是原尿，結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體成分與④內(nèi)的液體成分相比較不含葡萄糖．
（3）尿液的形成過程要經(jīng)過②和④內(nèi)壁的過濾作用和⑤的重吸收作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各項(xiàng)中，屬于非特異性免疫的是（　�。�
A．患過天花的人不再患天花B．皮膚和黏膜的保護(hù)作用
C．注射狂犬病疫苗，預(yù)防狂犬病D．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．人類和類人猿的共同祖先是森林古猿．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖．請(qǐng)分析作答：
（1）豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀，紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳．
（2）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了7條染色體．
（3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是顯性（填“顯性”或“隱性”）性狀．
（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成分別是Dd、Dd，子代中一株紫花豌豆的基因組成是DD或Dd．
（5）讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是0．
（6）將同一株豌豆所結(jié)籽粒，隨機(jī)分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異在生物學(xué)上稱為不遺傳的變異．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．提一桶水上樓，這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是收縮和舒張．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．蚯蚓的體壁能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成呼吸．蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進(jìn)體壁的毛細(xì)血管中．體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列生命現(xiàn)象，屬于遺傳現(xiàn)象的是（　�。�
A．龍生龍，鳳生鳳B．蕃茄由綠變紅
C．黑牛生出了白色牛犢D．一母生九子，連母十個(gè)樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案