【題目】下列關(guān)于鳥(niǎo)的生殖與發(fā)育的說(shuō)法中正確的是

A. 鳥(niǎo)類(lèi)都有孵卵和育雛的行為

B. 鳥(niǎo)卵大小不一，結(jié)構(gòu)也不相同

C. 母雞產(chǎn)的卵都可以孵化出小雞

D. 鳥(niǎo)卵的卵殼具有保護(hù)作用

【答案】D

【解析】試題分析：不同鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程有所不同，如有些鳥(niǎo)類(lèi)杜鵑鳥(niǎo)就不孵卵、不育雛，D錯(cuò)誤；鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為：卵黃、胚盤(pán)、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等，其中卵黃、卵黃膜和胚盤(pán)合稱(chēng)卵細(xì)胞，各種鳥(niǎo)卵基本相同，B錯(cuò)誤；母雞下的卵不一定能孵出小雞，因?yàn)橹挥惺芫涯芊醭鲂‰u，C法錯(cuò)誤；

卵殼、外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護(hù)卵細(xì)胞；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵白能夠保護(hù)卵細(xì)胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次依次為：______、組織、_______、系統(tǒng)、______，而植物缺少其中系統(tǒng) ______層次。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)類(lèi)終生生活在水中，它適宜于水生生活的身體結(jié)構(gòu)是（ ）

A． 身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳

B． 身體呈棱形，體表都覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳

C． 身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用肺呼吸，用鰭游泳

D． 身體呈棱形，體表都覆蓋著鱗片，用肺呼吸，用鰭游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)田里常見(jiàn)生物之間的關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

(1)影響農(nóng)田中生物生活的非生物因素有________________、_______等。

(2)影響蚱蜢生活的生物因素有_____________、_______________等。

(3)圖中的草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______________，細(xì)菌和真菌屬于_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列預(yù)防近視眼的措施中，不準(zhǔn)確的是

A. 不躺著看書(shū) B. 不在晚上看書(shū)

C. 不在光線不好的地方看書(shū) D. 不在直射的強(qiáng)光下看書(shū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)構(gòu)建的一個(gè)生物學(xué)模型。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 若B表示心臟，則A為靜脈，C為動(dòng)脈

B. 若B表示神經(jīng)中樞，則A為傳入神經(jīng)，C為傳出神經(jīng)

C. 若B表示神經(jīng)元的細(xì)胞體，則A為軸突，C為樹(shù)突

D. 若B表示胃，則A為食道，C為十二指腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李爺爺患上了骨質(zhì)疏松癥，體內(nèi)可能缺乏（ ）

A．鐵 B．鈣 C．鋅 D．碘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是蛔蟲(chóng)病的感染途徑

A. 吃了生的或未煮熟的魚(yú)蝦 B. 吃了沾有蛔蟲(chóng)卵的生的瓜果蔬菜

C. 喝了帶有蛔蟲(chóng)卵的生水 D. 用沾有蟲(chóng)卵的手去拿食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是綠色開(kāi)花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來(lái)的

B.圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來(lái)的

C.圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來(lái)的

D.大豆油主要來(lái)自圖丁中的④

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同步練習(xí)冊(cè)答案