【題目】隨著我國蔬菜經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,因過分依賴增施化肥提高蔬菜產(chǎn)量的現(xiàn)象時有發(fā)生,于是出現(xiàn)了土壤重金屬積累等土壤質(zhì)量下降和一系列的環(huán)境問題。為此,減少化肥施用量,利用生物有機(jī)肥來部分替代化肥越來越受到人們的重視。生物有機(jī)肥是一種帶有活性微生物的肥料,對環(huán)境幾乎沒有污染?蒲腥藛T為研究生物有機(jī)肥在實際生產(chǎn)中的真實效果,在某白蘿卜基地內(nèi)的蔬菜大棚進(jìn)行了如表1的實驗:
(以上每個處理設(shè)3次重復(fù),田間采用常規(guī)管理模式,在白蘿卜根莖膨大期用挖坑條施方法追肥一次。)
(1)請你根據(jù)上述材料所提供的信息,回答下面的問題:
①科研人員進(jìn)行該實驗的目的是__________________________________。
②該實驗的實驗變量是__________,T1處理組的作用是_________,除T1組外______組處理對土壤污染最小。
③從根的頂端到長有根毛的部位稱為__________,是白蘿卜吸收水分和礦質(zhì)元素的主要部位;科研人員在施用肥料時,是否需要考慮肥料的用量?_________,其原因是___________。
④實驗過程中,雖然蔬菜大棚內(nèi)的種植面積有限,也不能將T3、T4處理組種在戶外其原因是_________________________。
(2)科研人員對白蘿卜采收時每組果實的質(zhì)量及產(chǎn)量進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計,結(jié)果如圖1、2所示,由數(shù)據(jù)可以看出,_____________組施肥處理白蘿卜產(chǎn)量最高。
(3)科研人員還對4組不同施肥處理所收獲白蘿卜的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行了對比分析,所得數(shù)據(jù)如表2所示:
假如你是科研人員,通過實驗分析后,你會向菜農(nóng)推薦______組施肥方法,其理由:______________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】研究生物有機(jī)肥在實際生產(chǎn)中的真實效果 施肥種類 對照 T4 根尖 需要 當(dāng)土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物萎蔫(少了影響產(chǎn)量) 保持單一變量 T3 T3 因為T3組產(chǎn)量和蘿卜品質(zhì)最高,經(jīng)濟(jì)效益最高
【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力,一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。
(1)①通過閱讀材料可知,科研人員進(jìn)行該實驗的目的是研究生物有機(jī)肥在實際生產(chǎn)中的真實效果。
②對照實驗具有變量的唯一性,一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。該實驗的實驗變量是施肥種類,T1處理組的作用是形成對照,除T1組外T4組處理對土壤污染最小。
③根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),是白蘿卜吸收水分和礦質(zhì)元素的主要部位。當(dāng)土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物萎蔫,因此科研人員在施用肥料時,需要考慮肥料的用量,要合理施肥。
④對照實驗具有變量的唯一性,為了保持單一變量,實驗過程中,雖然蔬菜大棚內(nèi)的種植面積有限,也不能將T3、T4處理組種在戶外。
(2)科研人員對白蘿卜采收時每組果實的質(zhì)量及產(chǎn)量進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計,結(jié)果如圖1、2所示,由數(shù)據(jù)可以看出,T3組施肥處理白蘿卜產(chǎn)量最高,施的是生物有機(jī)肥+復(fù)合化肥。
(3)通過實驗分析后,如果我是科研人員,我會向菜農(nóng)推薦T3,因為T3組產(chǎn)量和蘿卜品質(zhì)最高,經(jīng)濟(jì)效益最高。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物在上述器官中被消化程度。下列敘述正確的是
A.X為脂肪,消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸
B.Y為淀粉,消化器官是C和D
C.Z為蛋白質(zhì),消化產(chǎn)物是氨基酸
D.X、Y、Z都能在D進(jìn)行消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青少年適當(dāng)多吃點富含蛋白質(zhì)的食物,有利于生長發(fā)育,這是因為蛋白質(zhì)( )
A. 是受損細(xì)胞修復(fù)和更新的原料 B. 是人的生長發(fā)育的重要原料
C. 能加速血液循環(huán) D. 是人體生命活動最主要的供能物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)人的生殖發(fā)育的敘述,錯誤的是( )
A. 進(jìn)入青春期,生殖器官才開始發(fā)育
B. 男女第二性征分別是在雄性激素和雌性激素的刺激下表現(xiàn)出來的
C. 人的胚胎發(fā)育開始于受精卵的產(chǎn)生
D. “十月懷胎,一朝分娩”這種說法非常的正確
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,與預(yù)防近視無關(guān)的是
A. 不在晚上讀書寫字 B. 讀、寫姿勢正確
C. 看書一小時后近跳幾分鐘 D. 認(rèn)真做眼保遺操
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞有46條染色體,那么人的精子、受精卵、卵細(xì)胞中的染色體數(shù)依次是
A. 22條、46條、22條 B. 23對、46條、23對
C. 23條、23對、23條 D. 23條、23條、23條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】表格中動物與其所屬的動物類群正確的一項是( 。
選項 | A | B | C | D |
動物名稱 | 蚯蚓 | 血吸蟲 | 蛔蟲 | 縊蟶 |
類群名稱 | 軟體動物 | 環(huán)節(jié)動物 | 線形動物 | 節(jié)肢動物 |
A. A B. B C. C D. D
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