保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡，使人與自然和諧發(fā)展的有效措施是（    ）

A．開墾草原，改牧場為農(nóng)田B．禁止狩獵，引入食草動物
C．保護(hù)植被，實行適度放牧D．提倡狩獵，擴(kuò)大放牧數(shù)量

C

解析考點：保持生態(tài)平衡的重要意義；保護(hù)植被的意義．分析：此題是一道基礎(chǔ)知識題，具體考查的是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施．保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施在尊重草原生態(tài)規(guī)律的前提下，保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的牧草和其他生物和發(fā)展草原事業(yè)．解答：解：通過分析知道保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施在尊重草原生態(tài)規(guī)律的前提下，保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的牧草和其他生物，適度放牧．
A、開墾草原變?yōu)榧Z田，是毀林開荒，會使草原面積減少，不是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施．故不符合題意．
B、引入食草動物，可能破壞原有的生態(tài)平衡，不利于保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)．故不符合題意．
C、保護(hù)植被，適度放牧，發(fā)展草原事業(yè)，是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施．故符合題意．
D、狩獵會減少生物，擴(kuò)大放牧，會破壞草原，使草原面積減少，不是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施．故不符合題意．
故選：C．
點評：保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施要認(rèn)真領(lǐng)會并記憶牢固．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

資料一：閱讀以下材料，并回答下列問題：
A、哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當(dāng) 奶媽，并對小虎關(guān)懷備至．
B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用尋找合適的石塊當(dāng)“錘子”和“砧板”砸堅果．
C、溫帶和寒帶地區(qū)的青蛙、蛇、刺猬等動物，每年冬季都要進(jìn)行冬眠．
D、農(nóng)村的狗看到人們蹲下做出揀石頭的動作就會逃跑．
E、海洋公園里的海豚能進(jìn)行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演．
F、剛出殼的小鴨子會自己進(jìn)食和游泳．
（1）上述材料中屬于動物的學(xué)習(xí)行為的有：
B、D、E
B、D、E
．
（2）學(xué)習(xí)行為對動物維持生存有什么意義：
適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力
適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力
．
（3）除上述實例外，請你再舉出二種動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為．
先天性行為
：失去幼仔的母狗，會把無母的小虎當(dāng)作自己的后代給以撫愛、哺乳；失去蛋的企鵝會把鵝卵石當(dāng)作企鵝蛋來孵化等．
：失去幼仔的母狗，會把無母的小虎當(dāng)作自己的后代給以撫愛、哺乳；失去蛋的企鵝會把鵝卵石當(dāng)作企鵝蛋來孵化等．

學(xué)習(xí)行為：
黑猩猩模仿人的行為、蚯蚓走迷宮等
黑猩猩模仿人的行為、蚯蚓走迷宮等
．
資料二：數(shù)千年的黃土高原，曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人．草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空…一派盎然生機(jī)；但后來由于砍伐樹木、植被破壞，現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺，不毛之地．每年雨季到來，大量泥沙沖進(jìn)黃河，使黃河成為世界上罕見的“懸河”．請你分析：
①該草原生態(tài)系統(tǒng)，除了已提到的生物外，還應(yīng)包括：
分解者
分解者
．
②寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：
“草→鼠→蛇→鷹”或“草→兔→鷹”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”
“草→鼠→蛇→鷹”或“草→兔→鷹”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”
．
③森林生態(tài)系統(tǒng)相對草原生態(tài)系統(tǒng)要穩(wěn)定，因為
森林的植物相對生命力旺盛，生物的種類多，食物鏈也相對復(fù)雜
森林的植物相對生命力旺盛，生物的種類多，食物鏈也相對復(fù)雜
．
④看了上述黃土高原遭到破壞你認(rèn)為在“西部大開發(fā)”時應(yīng)注意
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重
．
⑤假如只有草→兔子→鷹一條食物鏈，綠色植物固定在有機(jī)物中的能量為300千卡，那么鷹最多可以從中獲取
12
12
千卡的能量（能量傳遞率20%）．
⑥在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)叫：
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請據(jù)圖回答：
（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必須具備的成分是
分解者
分解者
和
非生物部分
非生物部分
．
（2）請寫出圖中最長的一條食物鏈：
禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹
禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹
．
（3）在該食物網(wǎng)中，鷹與兔的關(guān)系以及昆蟲與兔的關(guān)系分別是
捕食關(guān)系
捕食關(guān)系
、
競爭關(guān)系
競爭關(guān)系
．
（4）如果因為使用了不易分解的農(nóng)藥污染該生態(tài)系統(tǒng)，那么體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是
鷹
鷹
．
（5）人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)農(nóng)作物不被鳥吃，大量捕殺各種鳥類，最終導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是
有限
有限
的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

數(shù)千年的黃土高原，曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人．草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空…一派盎然生機(jī)，但后來由于砍伐樹木、植被破壞，現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺，不毛之地．每年雨季到來，大量泥沙沖進(jìn)黃河，使黃河成為世界上罕見的“懸河”．請你分析：
（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分，除了已提到的生物外，還應(yīng)包括
分解者和非生物部分
分解者和非生物部分

（2）寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：
草→兔→鷹
草→兔→鷹
．
（3）草原生態(tài)系統(tǒng)的特點是
年降雨量很少，動植物的種類比較少
年降雨量很少，動植物的種類比較少
．
（4）看了上述黃土高原遭到破壞的事實，你認(rèn)為在“西部大開發(fā)”時，應(yīng)注意些什么？
①應(yīng)當(dāng)注意經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重，②做好退耕還林、保持水土的任務(wù)，③適當(dāng)發(fā)展新能源做到可持續(xù)發(fā)展．
①應(yīng)當(dāng)注意經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重，②做好退耕還林、保持水土的任務(wù)，③適當(dāng)發(fā)展新能源做到可持續(xù)發(fā)展．
．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請據(jù)圖回答：
（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必須具備的成分是______和______．
（2）請寫出圖中最長的一條食物鏈：______．
（3）在該食物網(wǎng)中，鷹與兔的關(guān)系以及昆蟲與兔的關(guān)系分別是______、______．
（4）如果因為使用了不易分解的農(nóng)藥污染該生態(tài)系統(tǒng)，那么體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是______．
（5）人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)農(nóng)作物不被鳥吃，大量捕殺各種鳥類，最終導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是______的．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2010年四川省綿陽市涪城區(qū)中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請據(jù)圖回答：
（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必須具備的成分是    和    ．
（2）請寫出圖中最長的一條食物鏈：    ．
（3）在該食物網(wǎng)中，鷹與兔的關(guān)系以及昆蟲與兔的關(guān)系分別是    、    ．
（4）如果因為使用了不易分解的農(nóng)藥污染該生態(tài)系統(tǒng)，那么體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是    ．
（5）人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)農(nóng)作物不被鳥吃，大量捕殺各種鳥類，最終導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是    的．

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同步練習(xí)冊答案