【題目】下列選項中能夠最恰當(dāng)?shù)亟忉寛D中兔子背部毛色變化的是（　　）

A.極地的溫度導(dǎo)致兔子的基因發(fā)生改變
B.兔子的身體內(nèi)產(chǎn)生了局部可遺傳的變異
C.環(huán)境能夠影響基因?qū)π誀畹目刂?/span>
D.極低的溫度導(dǎo)致兔子的染色體數(shù)目發(fā)生改變

【答案】C
【解析】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育．白兔被載冰塊，導(dǎo)致溫度過低，為了減少光的反射，多吸收光能，發(fā)毛變?yōu)楹谏砻鳝h(huán)境能夠影響基因?qū)π誀畹目刂疲?/span>
故選：C．
不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性對人類的生存和發(fā)展的價值是巨大的。保護生物多樣性最為有效的措施是( )

A. 建立動物園 B. 建立自然保護區(qū)

C. 把瀕危物種遷地保護 D. 克隆生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)除包括轉(zhuǎn)基因技術(shù)為核心的__________工程，以克隆技術(shù)為核心的_________工程外，還有發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程和酶工程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示有關(guān)自然界中碳循環(huán)與能量流動的示意圖，對此有關(guān)說法，錯誤的是（　�。�

A.碳循環(huán)伴隨著能量的流動
B.碳循環(huán)與光合作用密切相關(guān)
C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2
D.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動不斷減少，是因為得不到足夠的光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過程，下列敘述正確的是（　　）

A.從蘇云金桿菌中提取的抗蟲基因應(yīng)導(dǎo)入到煙草細胞的細胞質(zhì)中，而不能導(dǎo)入細胞液中
B.如果是抗蟲基因?qū)氲臒煵菁毎鞘芫鸭毎�，整個組織培養(yǎng)過程屬于有性生殖
C.如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過程，說明了基因能控制生物的性狀
D.蘇云金桿菌和青霉菌一樣，它們與抗蟲煙草細胞相比的典型特征是沒有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請分析作答．

（1）碳元素在無機環(huán)境與生物之間以的形式進行循環(huán)，碳元素通過[①]作用由無機環(huán)境進入生物體．
（2）過程③和④是指生物的作用，此生理活動主要是在細胞內(nèi)中完成的．
（3）過程⑤起重要作用的生物是 ．
（4）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點是 ．
（5）如果大氣層中的二氧化碳增多，則會加劇效應(yīng)．減緩此效應(yīng)的措施有（答出一項即可）： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于先天性行為的是

A. 蜜蜂采蜜B. 螞蟻做巢C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)D. 小鼠走迷宮獲取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】濰縣蘿卜脆、甜、多汁，營養(yǎng)豐富，是我市著名土特產(chǎn)．請回答下列相關(guān)問題：

（1）觀察蘿卜花的圖片可以看出，蘿卜花中具有種花蕊，要形成蘿卜的種子，須經(jīng)歷兩個重要的生理過程、 ．
（2）濰縣蘿卜富含維生素C，若人體缺少這種營養(yǎng)物質(zhì)，容易患病；要合成維生素C，植物需從外界環(huán)境吸收和兩種原料．
（3）小組成員為了研究如何更好地控制棚內(nèi)溫度，更有利于蘿卜的生長，在光照充足、二氧化碳濃度適宜的條件下，做了“溫度對某植物的實際光合作用速率和呼吸作用速率的影響”實驗，實驗結(jié)果如圖2所示（圖中實線“﹣”表示光合作用速率，虛線“…”表示呼吸作用速率）．分析圖象回答問題．
①大棚溫度控制在℃時，蘿卜的生長狀況達到最佳．其原因是 ． 寫出蘿卜固定太陽能這個生理過程的反應(yīng)式： ．
②分析圖象可知，大棚內(nèi)溫度超過℃時，即使進行24小時光照，蘿卜植株也不會出現(xiàn)生長現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組：

A、太陽、細 菌、水綿 B、蘑菇、青蛙、珊瑚

C、病毒、木耳、鯨 D、河水、河蚌、鵝卵石

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同步練習(xí)冊答案