Question

15．提供西瓜種子和其它必要的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究種子萌發(fā)與光的關(guān)系：
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课鞴戏N子萌發(fā)與光照的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①取兩個(gè)大小一樣的錐形瓶，分別記為A、B，瓶中墊數(shù)層餐巾紙，并加水使餐巾紙濕潤(rùn)．然后將西瓜種子等分為兩份，一份放入A中，一分放入B中（其它條件如溫度、空氣等都相同且適于種子萌發(fā)）．
②把A瓶放在陽(yáng)光下照射5天，把B瓶放在黑暗處5天．
③觀察記錄瓶中種子萌發(fā)情況．
（3）B瓶的作用是對(duì)照．
（4）能不能不在B瓶中的餐巾紙上加水？不能，也加水的目的是控制單一變量．

Answer 1

分析 科學(xué)探究的一般過(guò)程包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等）、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)探究種子萌發(fā)與光的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄课鞴戏N子萌發(fā)與光照的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①取兩個(gè)大小一樣的錐形瓶，分別記為A、B，瓶中墊數(shù)層餐巾紙，并加水使餐巾紙濕潤(rùn)．然后將西瓜種子等分為兩份，一份放入A中，一分放入B中（其它條件如溫度、空氣等都相同且適于種子萌發(fā)）．
②把A瓶放在陽(yáng)光下照射5天，把B瓶放在黑暗處5天．
（3）B瓶的作用是形成對(duì)照．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除唯一變量外，其他條件都相同，在B瓶中的餐巾紙上也加上適量的水．
故答案為：（2）一樣；把B瓶放在黑暗處5天；
（3）對(duì)照；
（4）不能；控制單一變量

點(diǎn)評(píng) 在科學(xué)探究中，實(shí)驗(yàn)結(jié)論要根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出，并要找出實(shí)驗(yàn)結(jié)論與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（或結(jié)果）之間的邏輯關(guān)系．