【題目】將下列組織與其相應的功能連接起來。

【答案】(1)—E (2)—A (3)—D (4)—C (5)—B

【解析】(1)分生組織,根尖的分生區(qū)、莖的形成層等,分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,具有很強的分裂增生能力;

(2)輸導組織,貫穿于根、莖、葉等處,細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互聯(lián)系運輸水、無機鹽、營養(yǎng)物質(zhì)

(3)機械組織,分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分,細胞壁厚壁,起支持作用;

(4)營養(yǎng)組織,又叫薄壁組織,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織,細胞壁薄,液泡大,有制造和儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能;

(5)保護組織一般都分布在植物體的表面,細胞排列緊密,沒有細胞間隙,而且在與空氣接觸的細胞壁上有著角質(zhì)層,對內(nèi)部各種組織起保護作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法中不屬于對生物資源合理開發(fā)利用的是( )
A.嚴禁大規(guī)模的采集和捕殺野生動植物資源
B.不允許食用人工養(yǎng)殖的珍稀生物
C.為開發(fā)利用好一個池糖,嚴禁捕撈魚
D.為提高產(chǎn)量和質(zhì)量,對人工繁殖的生物資源品種進行改良

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射中,屬于人所特有的是(  )

A. 排尿反射 B. 眨眼反射 C. 膝跳反射 D. 談虎色變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)水往高處流,這主要是由于 的結(jié)果。

A吸收作用 B光合作用 C呼吸作用 D蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位同學在用顯微鏡進行觀察時,在視野內(nèi)看到一小黑點,分別移動載玻片和目鏡,小黑點都不動,則黑點可能在

A.反光鏡上 B.目鏡上 C.蓋玻片上 D.物鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們在實驗中觀察到的現(xiàn)象,當植物細胞處于周圍溶液濃度大于細胞液濃度的環(huán)境中時,液泡將會出現(xiàn)的變化是

A縮小 B變大 C消失 D正常

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈的范圍是

A.大氣圈、水圈大部和巖石圈上層

B.大氣圈下層、水圈和巖石圈下層

C.大氣圈下層、水圈大部和巖石圈上層

D.大氣圈、水圈和巖石圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小鳥和果樹都是生物,但它們在結(jié)構(gòu)層次上有明顯區(qū)別,這種區(qū)別主要表現(xiàn)在它們有無下列哪種結(jié)構(gòu)層次

A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們黑龍江省建立扎龍自然保護區(qū)是為了保護( 。

A. 棕頭鷗 B. 丹頂鶴 C. 朱鹮 D. 白天鵝

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