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科目:初中生物 來源: 題型:
項(xiàng) 目 | A | B | C | D | E | ||||||||||||
加無污染河水的量 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 | ||||||||||||
加7號廢電池的數(shù)量 | 不加 | 2節(jié) | 1節(jié) | 2節(jié) | 2節(jié) | ||||||||||||
加滿江紅的數(shù)量 | 不加 | 不加 | 不加 | 15克 | 30克 | ||||||||||||
放同樣大小的小魚的數(shù)目(條) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
平均小魚存活的時(shí)間(天) | 15 | 3 | 5 | 8 | 10結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,請完善下列探究活動(dòng): (1)表中B和E這組對照實(shí)驗(yàn)的變量是 滿江紅 滿江紅 ,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì) 滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì) .(2)為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應(yīng)選擇 A、B或A、C A、B或A、C 進(jìn)行對照試驗(yàn).(3)請?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫一個(gè)說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖. (三)實(shí)驗(yàn)反思: (四)交流討論:廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 為了探究光在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)大小,形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量 的清水、淤泥、小魚及水藻,然后再把A放在光下,B放在黑暗環(huán)境下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:A瓶小魚生存30天,B瓶小魚生存2天.請回答: (1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 水藻 水藻 ,小魚屬于消費(fèi)者 消費(fèi)者 者.(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,魚與水藻是 捕食 捕食 關(guān)系.(3)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來自 陽光 陽光 .(4)該生態(tài)系統(tǒng)屬于較簡單的生態(tài)系統(tǒng),與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)的穩(wěn)定性 較差 較差 .(“較好”或“較差”)(5)在淤泥中存在著許多腐生細(xì)菌和真菌,它們能將動(dòng)物糞便.動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成 無機(jī)物 無機(jī)物 ,為植物生活提供營養(yǎng).總之,該生態(tài)瓶能通過能量流動(dòng)和物質(zhì) 物質(zhì) 循環(huán),使生態(tài)系統(tǒng)得以維持和發(fā)展.(6)該實(shí)驗(yàn)中的變量是 光 光 ,設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn),目的起到對照 對照 作用.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 某興趣小組在“探究骨的成分和特性”活動(dòng)中,分別取大小相近的甲、乙、丙三根魚肋骨進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
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