【題目】雙眼皮是由顯性基因E控制的,單眼皮是由隱性基因e控制的.一對夫婦父親為單眼皮,母親為雙眼皮,第一個孩子是單眼皮,第二個孩子是雙眼皮,第二個孩子的基因組成是( )
A.EE或Ee
B.EE或ee
C.Ee
D.ee

【答案】C
【解析】解:顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.子女中控制某一性狀的基因一個來自父方,一個來自母方.單眼皮是由隱性基因e控制的,父親是單眼皮其基因組成是ee;第一個孩子是單眼皮基因組成是ee,其中一個e一定來自母親,而母親是雙眼皮,其基因組成一定是Ee.控制眼皮單雙的基因在親子代間的傳遞如圖:

從圖中可以看出第二個孩子是雙眼皮的基因組成為Ee.
故選:C.
此題考查的知識點是基因的顯性與隱形以及基因的傳遞.解答時可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
A.海洋
B.大草原
C.生物圈
D.熱帶雨林

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合顯微鏡使用,請回答下面的問題( 說明:“[ ]”填序號,橫線上填名稱)

(1)如果目鏡上標有10×,物鏡上標有40×,則觀察到的物像放大了倍.
(2)需要將鏡筒下降時,雙手轉(zhuǎn)動[] , 眼睛應該注視[]
(3)小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字,則知道玻片上寫的是字.
(4)當外界光線較弱時,應選用和凹面鏡對光.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體生命活動需要氧氣。請回答下列問題。

(1)呼吸道是獲得氧氣的重要通道。當阻塞物經(jīng)咽、喉后,堵住圖中[③]_______時,會引起呼吸困難。此時,救護者可按照圖中所示方法施救,使被救者膈頂部上升,胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣壓__________外界氣壓,形成較大的氣流把異物沖出。隨后,氣體才能順利進入肺。

(2)循環(huán)系統(tǒng)有運輸氧氣的功能。當血液流經(jīng)肺時,氧氣擴散到肺泡外的________血管中,與紅細胞中的________結(jié)合,使血液轉(zhuǎn)變?yōu)轭伾r紅的________血輸送回體內(nèi)。

(3)組織細胞獲得氧氣需要各器官、系統(tǒng)分工合作。氧氣最終在組織細胞內(nèi)參與有機物的分解,為生命活動提供________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,正確的是(

A.染色體就是DNA

B.DNA數(shù)目和基因數(shù)目一樣多

C.一條染色體有多個DNA分子

D.一個DNA分子上有多個基因

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【題目】花生,又叫落花生,具有“地上開花、地下結(jié)莢”的特性(如圖1)。請回答下列問題。

(1)“地上開花、地下結(jié)莢”是指花生的________(器官)在土壤中發(fā)育成熟。

(2)花生入地結(jié)莢過程如圖2所示;ㄉ诘厣祥_花、________、受精后,子房柄內(nèi)的_________組織進行細胞分裂,子房柄向地生長,將位于其頂端的子房推入土中。

(3)為了研究花生入地才能結(jié)莢的原因,興趣小組同學設(shè)計了如下實驗:待子房柄長度為3~5cm、尚未入土時,將子房插入玻璃管中,觀察不同處理條件下花生結(jié)莢情況(結(jié)莢級數(shù)代表子房發(fā)育程度)。實驗共分6組,各組處理及實驗結(jié)果如圖3。

①該實驗探究了___________________________等三種因素對子房發(fā)育的影響。

②綜合上述結(jié)果分析,_______條件是促使花生結(jié)莢的最重要因素。

(4)花生的花著生的位置有高有低,位置的高低會影響結(jié)莢級數(shù)。請結(jié)合上述實驗結(jié)果推測,位置_______的花,結(jié)莢級數(shù)更高。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下面動物與相對應的類別用線連接起來。

①蚯蚓

A鳥類

a胎生、哺乳

②蝗蟲

B環(huán)節(jié)動物

b體表被覆羽毛、有氣囊

③家鴿

C節(jié)肢動物

c生活在水中,用鰓呼吸

④鯨

D魚類

d身體由體節(jié)構(gòu)成

⑤鯽魚

E哺乳動物

e體表有外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于健康的生活方式的是(  )
A.學習很用功,吸煙來放松
B.酒肉穿腸過,喝酒要喝夠
C.少坐車多走路,節(jié)能環(huán)保促健康
D.白天睡覺是只蟲,夜晚上網(wǎng)成條龍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中的⑥血管是 , ⑧血管是
(2)血液由②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑,叫
(3)從M到N處,血液成分發(fā)生變化,由血變成血.
(4)醫(yī)學上用輸血方法來搶救病人的時候,一般情況下,應以輸入為原則,否則就可能出現(xiàn)凝集現(xiàn)象.血型的人在緊急情況下可以接受四種類型血型人的輸血
(5)小明運動時右手受傷,傷口紅腫.為了消炎,醫(yī)生在他的左臂注射了青霉素,這些藥物在小明體內(nèi)的運行途徑是這樣的:
青霉素→上肢各級靜脈→上腔靜脈→A→右心室→B→肺部毛細血管網(wǎng)→C→左心房→D→主動脈→上肢各級動脈→傷口
寫出A到D的名稱:A B C D

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