【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥應該( 。
A.以施化肥為主,配合施用農(nóng)家肥
B.以施農(nóng)家肥為主,配合施用見效快的化肥
C.完全施用化肥,不施農(nóng)家肥
D.完全施用農(nóng)家肥,不施用化肥
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)實踐中,種植番茄時常常進行“掐尖”,其原因是( 。
A.促進番茄生長
B.促進番茄多長葉,制造有機物
C.防止番茄生長的快,消耗有機物
D.促進番茄多生側(cè)枝,提高果實產(chǎn)量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草原態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關(guān)系圖解。請回答下列問題:
(1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒有表示出的部分是________和________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是________。
(3)假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥,該食物網(wǎng) 中農(nóng)藥含量最高的生物類群是________。
(4)如果兔的數(shù)量大量增加,狐和鷹的數(shù)量將隨之________
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于________,圖中的各種動物屬于________。
(6)圖中有________條食物鏈,其中最長的一條是:________
(7)草原中存在的細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________。
(8)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在________關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在________關(guān)系。
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【題目】請根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖一所示,要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少成分是_____________ 和___________。從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,綠色植物屬于_________。該生態(tài)系統(tǒng)能量的根本來源是____________ 。
(2)在圖一生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是______。其中蛇和貓頭鷹的關(guān)系是__________。
(3)圖一食物網(wǎng)由______條食物鏈構(gòu)成。
(4)影響鼠生活的各種因素統(tǒng)稱為______因素,其中圖一所示直接影響鼠生活的生物因素有____________________。
(5)若圖二中A、B、C、D分別表示“綠色植物→兔子→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中四種生物體內(nèi)殘留的汞(有毒物質(zhì))含量情況,則B對應的生物是______。
(6)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會___________,從而影響生態(tài)平衡。如果鼠的數(shù)量大量增加,蛇和鷹的數(shù)量將隨之增加,使鼠的數(shù)量反而受到抑制,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有_________能力。
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【題目】可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略強調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧。
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【題目】生物的新陳代謝、生殖和發(fā)育是生命的基本特征之一.它維持了個體生長和種族的延續(xù).如圖所示,甲圖表示綠色開花植物有性生殖發(fā)育過程,乙圖中A、B、C表示綠色開花植物的生理活動,請回答:
(1)圖甲中從l一2表示的生理過程是:________,圖中3表示的生理過程的是:________.圖3的結(jié)構(gòu)名稱為________.圖中5是由3中的________發(fā)育而成的.
(2)圖乙的某些生理過程需要的水、氣體能進入細胞,主要是因為細胞結(jié)構(gòu)中的________具有控制物質(zhì)進出的作用.植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程()________所釋放的能量.
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