根據(jù)圖①一③分析,下列說法正確的是(       )

A.圖①是人體平靜呼吸時(shí),肺容量變化示意圖,圖中b→c 段表示吸氣過程,膈肌舒張

B.當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖②中b 點(diǎn)時(shí),植物開始進(jìn)行光合作用

C.當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí),圖②中的a點(diǎn)下移

D.圖③表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中,有機(jī)物的變化

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:通過分析知道人體平靜呼吸時(shí),肺容量變化是:呼氣時(shí)肺容量越來越小,吸氣時(shí)肺容量越來越大,呼吸作用的強(qiáng)弱主要受溫度、氧氣的含量等因素的影響,即溫度越高呼吸作用越強(qiáng),溫度越低呼吸作用就越弱,含氧量越高呼吸作用越強(qiáng),含氧量越低呼吸作用越弱。

A、圖①是人體平靜呼吸時(shí),肺容量變化示意圖,圖中b→c段表示吸氣過程,不是膈肌舒張,而是膈肌收縮,故不合題意;

B、當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖②中b點(diǎn)時(shí),不是植物開始進(jìn)行光合作用,而是光合作用開始強(qiáng)于呼吸作用,故不合題意;

C、當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí),呼吸作用會(huì)減弱,所以圖②中的a點(diǎn)下移,故符合題意;

D、圖③表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中,有機(jī)物含量的變化是:菜豆種子萌發(fā)過程中有機(jī)物會(huì)減少,幼苗長成植物體過程中有機(jī)物會(huì)增多,所以圖中曲線應(yīng)該是先降低后升高。

考點(diǎn):本題考查的是呼氣和吸氣,種子萌發(fā)的條件和過程,植物的光合作用,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識(shí)和圖表的應(yīng)用能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,分析回答:

(1)圖中所指的1是
花粉
花粉

(2)圖中4是
花粉管
花粉管
,根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析,說明這朵花還沒完成
受精
受精
作用,如果這是一朵西瓜的花,那么這一作用一經(jīng)完成,
子房
子房
將發(fā)育成果實(shí).切開西瓜時(shí),流出許多汁液,這主要來自于細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)?
液泡
液泡

(3)如果西瓜中有50粒種子,那么在西瓜受精過程中至少需要
100
100
個(gè)精子.
(4)如果把西瓜種子種下,在種子萌發(fā)的過程中,所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于種子
子葉
子葉
,
(5)假設(shè)西瓜細(xì)胞的染色體數(shù)目為20條,則這個(gè)細(xì)胞經(jīng)兩次細(xì)胞分裂后,所得到的其中一個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目是
20
20
條..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(一)如圖為一家族的眼色遺傳(顯性為B,隱性為b).請回答:

(1)棕眼的遺傳為
顯性性狀
顯性性狀
 遺傳.
(2)2的基因型是
Bb
Bb
,1和2生的第二個(gè)孩子為棕眼女孩的幾率為
50%
50%

(二)關(guān)于生態(tài)起源的問題至今仍是科學(xué)家們不斷探索的課題.1953年,美國學(xué)者米勒(S.L.Miller)進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),開辟了通過實(shí)驗(yàn)研究生命起源的新途徑.下圖是美國科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置.將裝置內(nèi)抽真空后,從a處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中.請根據(jù)上述的說明,結(jié)合圖示回答下列問題:

(3)火花放電的作用是:
模擬原始天空的閃電
模擬原始天空的閃電

米勒提出的問題是:
在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么?
在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)么?
;
他做出的假設(shè)是
在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)
在原始地球條件下,無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)
;
他搜集到的證據(jù)是
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物
;
他得出的結(jié)論是
在原始地球條件下,由無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的
在原始地球條件下,由無機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的

(三)嘗試從下列現(xiàn)象或證據(jù)中,通過分析和邏輯判斷,做出合理的推測.
  • 現(xiàn)象或證據(jù) 推測
    1969年9月墜落在澳大利亞東南部亞高遜鎮(zhèn)的隕石,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含有多種氨基酸,其種類與含量同米勒放電實(shí)驗(yàn)生成的相當(dāng)一致.
    最近發(fā)現(xiàn)火星上除兩極有少量的冰以外,深處還埋有水.水是一切生命形式生存的基本條件.
    地球外的星際空間含有有機(jī)物.
    地球外的星際空間含有有機(jī)物.
    十七世紀(jì)中葉,英國人羅伯特.虎可用自制的顯微鏡觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)軟木薄片是由許多小室構(gòu)成的,他把這些小室叫做細(xì)胞.
    十九世紀(jì)上半葉,德國科學(xué)家施萊登和施旺通過對動(dòng)物和植物大量的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
    建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說.
    建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說.
    (四)看鳥卵示意圖,回答問題:

    (4)鳥卵的受精卵是由卵黃、胚盤和
    卵黃膜
    卵黃膜
    組成.
    (5)鳥卵的外表有許多小孔,是用來
    進(jìn)行氣體交換的
    進(jìn)行氣體交換的

    (6)鳥的生殖過程一般包括:求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛,所以,鳥類的生殖方式屬于
    卵生、體外發(fā)育
    卵生、體外發(fā)育

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    羊毛的白色和黑色是一對相對性狀.其遺傳方式與性別無關(guān).若用B表示控制顯性性狀的基因,b表示控制隱性性狀的基因.請根據(jù)下表分析回答:
      <sub id="cztlp"></sub>
        項(xiàng)目 親代 后代
        第一對 黑羊 白羊 白羊(6只) 黑羊(7只)
        第二對 白羊 白羊 白羊(7只) 黑羊(4只)(1)根據(jù)圖中所示,你推斷羊的哪一種毛色是顯性的?
        白色
        白色
        .你是根據(jù)哪對親本推斷出來的?
        第二對
        第二對

        (2)請用遺傳圖解表示第二對白羊雜交產(chǎn)生后代的過程.

        查看答案和解析>>

        科目:初中生物 來源: 題型:

        科學(xué)家對人眼球進(jìn)行了解剖后,繪出眼球的構(gòu)造圖(甲圖),并根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)行了模擬成像實(shí)驗(yàn).請根據(jù)圖分析回答下列問題.
        精英家教網(wǎng)
        (1)成像實(shí)驗(yàn)中的白紙板相當(dāng)于模擬眼球的[
         
        ]
         
        ,凸透鏡相當(dāng)于[
         
        ]
         

        (2)模擬實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)并固定蠟燭、白紙板、透鏡的位置后,此時(shí)可在白紙板上見一清晰蠟燭倒像,可以說明:物體在視網(wǎng)膜的成像是
         

        (3)在蠟燭、透鏡、白紙板位置固定不變的情況下,換上凸度較大的透鏡,觀察蠟燭倒像由清晰變得模糊了,若要使像恢復(fù)清晰,可將蠟燭
         
        .若重新更換凸度較小的透鏡,并要使像清晰,蠟燭的移動(dòng)方向與上次
         
        .由此而得出:眼睛是通過調(diào)節(jié)
         
        來看清遠(yuǎn)近不同的物體的.

        查看答案和解析>>

        科目:初中生物 來源: 題型:

        在探索“花生果實(shí)大小的變異”活動(dòng)中:
        (1)小強(qiáng)從一堆花生的上層,中間層和下層各取出5;ㄉ麑(shí),逐一進(jìn)行果實(shí)長軸長度的測量,然后統(tǒng)計(jì)繪制成圖,并由此得出探究結(jié)果,請回答:
        A.請你對小強(qiáng)探究結(jié)果的可靠性給予評(píng)價(jià)(回答可靠或不可靠),并分析原因.
         

        B.小強(qiáng)使用分層取樣的方法獲取樣本,這也是
         
        取樣的一種方式
        (2)花生果實(shí)有大有小,幾位同學(xué)進(jìn)行了測量分析,下表是他們抽樣測量的記錄.(直徑單位:毫米)
        直徑 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
        個(gè)數(shù) 4 27 6 3 2 3 4 23 23 5
        A.請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)繪出曲線圖
        B.根據(jù)你的分析,它們可有幾個(gè)品種?
         

        C.改善栽培條件,直徑平均16毫米的花生能否長到直徑平均23毫米?為什么?
         

        查看答案和解析>>

        同步練習(xí)冊答案