1.血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí),對(duì)血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力是( 。
A.心率B.脈搏C.血壓D.心輸出力量

分析 (1)心率是指心臟在單位時(shí)間(1分鐘)內(nèi)跳動(dòng)的次數(shù),即心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù).
(2)脈搏即動(dòng)脈搏動(dòng),隨著心臟節(jié)律性的收縮和舒張,動(dòng)脈管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴(kuò)張和回縮,在淺表動(dòng)脈上可觸到搏動(dòng).
(3)血壓是指血管內(nèi)的血液對(duì)于單位面積上血管壁的側(cè)壓力;舒張壓是指心室舒張時(shí)引起動(dòng)脈管壁的彈性回縮時(shí),產(chǎn)生的壓力;收縮壓是指心室收縮時(shí)動(dòng)脈因血液充盈而產(chǎn)生的壓力.
(4)心輸出量是指心臟每分鐘輸出的血量即每分心輸出量.通常所稱心輸出量;每搏輸出量是指心臟每跳動(dòng)一次(一次心搏,)一側(cè)心室射出的血量,簡(jiǎn)稱每搏出量.

解答 解:血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí),對(duì)血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力是血壓.一般所說血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓.血壓的測(cè)量通常是在上臂肱動(dòng)脈處測(cè)定,數(shù)值用KPa(千帕)表示.表示方法是:收縮壓/舒張壓.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血壓的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,填寫圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱和功能:
(1)將圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱填寫在下列橫線上.
①卵殼膜②卵殼③氣室④卵白
⑤胚盤⑥卵黃⑦系帶⑧卵黃膜
(2)其中為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)的是卵黃.
(3)卵殼膜、卵殼和卵白起保護(hù)作用.
(4)圖中③內(nèi)貯存空氣,供胚胎發(fā)育所需的氧氣.
(5)圖中④除具有保護(hù)作用外,還能供給胚胎發(fā)育所需的水分和養(yǎng)料.
(6)胚胎發(fā)育的部位是胚盤,其內(nèi)含有細(xì)胞核.
(7)卵細(xì)胞由卵黃膜、卵黃和胚盤構(gòu)成.
(8)受精后胚盤將發(fā)育成雛鳥.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.我國(guó)已經(jīng)實(shí)施二孩新政.某夫婦第一胎為女孩,第二胎生男孩的可能性為( 。
A.0B.25%C.50%D.100%

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是(  )
A.控制生物性狀的最小單位叫 基因
B.被稱為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家達(dá)爾文
C.生物進(jìn)化過程中最直接的證據(jù)是解剖學(xué)
D.原始生命誕生的場(chǎng)所是原始大氣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)血液流經(jīng)A處時(shí)會(huì)進(jìn)行氣體交換,由靜脈血變成動(dòng)脈血.
(2)心臟結(jié)構(gòu)中心肌壁最厚的是[4]左心室,它是體循環(huán)的起點(diǎn).
(3)某人患有腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物到達(dá)患病處至少經(jīng)過心臟2次
(4)人體內(nèi)的血液只能按一個(gè)方向流動(dòng)而不能倒流,這是因?yàn)樾呐K和血管中有瓣膜結(jié)構(gòu).
(5)填出結(jié)構(gòu)名稱[2]左心房[8]肺動(dòng)脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答問題:
(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時(shí),用夾子夾緊B試管的橡皮管;呼氣時(shí),夾緊A試管的橡皮管.進(jìn)行多次后,B試管內(nèi)的石灰水變渾濁了(填“A”或“B”),證明呼出的氣體中含較多的二氧化碳.
(2)在呼吸時(shí),由于肋間肌和膈肌舒張,胸廓變小時(shí),氣體就被排出(填“吸入”或“排出”).
(3)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是對(duì)照.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.從一個(gè)細(xì)胞到嬰兒的出生,母親歷經(jīng)艱辛孕育著生命,這奇妙的歷程是( 。
A.受精卵→胚泡→胚胎→胎兒B.受精卵→胚泡→胎兒→胚胎
C.卵細(xì)胞→胚泡→胚胎→胎兒D.受精卵→胎兒→胚胎→胚泡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài),據(jù)圖回答問題:
當(dāng)膈肌由A狀態(tài)向B狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),正在完成吸氣動(dòng)物,判斷依據(jù)是膈的頂部下降,胸廓的上下徑增大此時(shí)膈肌處于收縮狀態(tài),肺容積增大,肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)被子植物的種子萌發(fā)和植株生長(zhǎng)的敘述正確的是( 。
A.種子萌發(fā)時(shí)所需的有機(jī)物全部由葉提供
B.幼根的生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)量的增多和細(xì)胞體積的增大
C.只要環(huán)境條件適宜,種子就能萌發(fā)
D.移栽幼苗時(shí),根都帶有土團(tuán)是為了遮光

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同步練習(xí)冊(cè)答案