【題目】下列結(jié)構(gòu)中食物和空氣共同經(jīng)過(guò)的是（ ）

A. 氣管 B. 咽 C. 喉 D. 肺

【答案】B

【解析】

試題分析：消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)組成，呼吸系統(tǒng)由鼻腔、咽、氣管、支氣管和肺組成，咽是空氣和食物進(jìn)入人體的共同通道.其中的喉是以軟骨為支架的發(fā)音器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鯽魚(yú)外形圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）魚(yú)之所以能生活在水中，兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)是和 ．
（2）若從鯽魚(yú)的口的前方滴入紅墨水，則最先從見(jiàn)到紅墨水流出，鯽魚(yú)的呼吸器官是 ， 它的主要部分是
（3）魚(yú)的大型大多呈型，有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)的 ， 魚(yú)的體表被覆光滑的 ， 能分泌粘液，起到作用．
（4）魚(yú)在水中通過(guò)和的擺動(dòng)以及的協(xié)調(diào)作用游泳．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物可以通過(guò)呼吸作用，將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物并排出體外，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的何種作用( )

A.幫助植物傳播種子

B.促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉

D.維持自然界中動(dòng)植物數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有不認(rèn)識(shí)的人在你胃痛時(shí)，遞給你一顆沒(méi)有包裝的藥片，告訴你這能幫你止痛，你怎樣處理？（　　）

A．為了止痛立刻接過(guò)來(lái) B．猶豫，為了不耽誤時(shí)間而破例嘗試一次

C．堅(jiān)決拒絕，上醫(yī)院看病 D．其他：______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣濕度表示空氣的_____________。空氣濕度過(guò)大或過(guò)小，都會(huì)__________（有利或不利）于一些微生物的繁殖或傳播。經(jīng)科學(xué)家測(cè)定，空氣的相對(duì)濕度在45%-55%時(shí)，病菌死亡較快。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)是由子葉供給的。 （_______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）如圖所示，屬于植物細(xì)胞的是_____（填“左”或“右”）圖，因?yàn)樗哂衃_____]．

（2）DNA存在于細(xì)胞的[_____]．

（3）把菠菜泡到水中，清水并沒(méi)有變綠，但在鍋里炒過(guò)后，發(fā)現(xiàn)鍋里有綠色的液體，這主要是沸水破壞了圖中的[_____]．

（4）切洋蔥時(shí)流出的會(huì)刺激眼睛的汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[_____]．

（5）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是[_____]．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究有很多方法，我國(guó)每十年進(jìn)行一次的人口普查采用的方法是

A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 經(jīng)驗(yàn)法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食堂工作人員對(duì)學(xué)生每天的飯菜都要隨機(jī)采集，部分留樣，供有關(guān)部門(mén)進(jìn)行食品安全檢查。其中主要運(yùn)用的科學(xué)方法是（　�。�

A. 比較B. 抽樣檢測(cè)C. 作出假設(shè)D. 生物分類(lèi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案