【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)的示意圖,請分析回答:
(1)圖中 (用代碼表示)組成呼吸道,其中[ ]__________是食物和空氣的共同通道。
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[ ]____________,它的基本單位是[ ]_________。
(3)肺泡與血液進行氣體交換時, 氧氣由_ 進入_______,二氧化碳由_______進入_________。
(4) 圖中[8]的舒縮與呼吸密切相關(guān)。當(dāng)結(jié)構(gòu)[8]按圖中箭頭方向移動時,處于________狀態(tài),胸廓的容積 ,肺內(nèi)壓__________,人體完成呼吸運動的 過程。
【答案】
(1)1、2、3、4、5;2咽;
(2)7肺;肺泡;
(3)肺泡;血液;血液;肺泡;
(4)收縮;擴大;低于大氣壓;吸氣。
【解析】
試題分析:
(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分;呼吸道包括1鼻腔、2咽、3喉、4氣管、5支氣管,呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤、溫暖和暢通。2咽是食物和空氣的共同通道。
(2)7肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
(3)如圖所示:氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧氣由肺泡擴 散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。
(4)8代表膈肌,膈肌收縮,膈頂下降,胸廓上下徑增大,胸廓容積擴大,胸腔內(nèi)的氣體壓力降低,肺隨之?dāng)U張,肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,外界氣體入肺,完成吸氣。
考點: 呼吸系統(tǒng)的組成;呼吸道的組成和功能;肺的結(jié)構(gòu)。
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【題目】下列有關(guān)染色體、DNA和基因三者之間關(guān)系的說法中,錯誤的是( )
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.染色體是遺傳物質(zhì)DNA的載體
C.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
D.一條染色體上只含有一個基因
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【題目】如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列說法錯誤的是( )
A、①DNA中儲存有遺傳信息
B、③主要由①和②組成
C、③的每個片段就是一個基因
D、體細胞中③成對存在
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【題目】我們在學(xué)習(xí)和生活中,手指上會粘上許多細菌。假設(shè):常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量。甲乙兩個同學(xué)設(shè)計了一個實驗,利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進行了細菌培養(yǎng)實驗。如下圖所示,請評價他們的實驗方案。
(1)你認(rèn)為________同學(xué)的設(shè)計合理,理由是__________________。
(2)細菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自_______________________________。
(3)放在28 ℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為_______________________________。
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【題目】下面消化系統(tǒng)模式圖,回答下列問題:
(1)圖中的1是__________,能分泌_________能初步消化________。
(2)圖中的6是____________,能分泌______________。
(3)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ] 所分泌的消化液的名稱是 。
(4)最大的消化腺是[ ]_________。
(5) 淀粉被消化的起始部位是[ ] ,在此部位起作用的消化腺是[ 1 ] 。
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【題目】下圖表示反射弧的組成示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的
[①] 受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動經(jīng)②傳入神經(jīng)傳到[③]___ ____,然后神經(jīng)沖動再通過④傳出神經(jīng),傳到[⑤]___________引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動作。
(2)反射弧任一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動 正常進行。(“能”或者“不能”)
(3)③所指的結(jié)構(gòu)在 (“脊髓”或者“大腦”)
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【題目】在探究“綠葉在光下制造有機物”時,因受時間和條件的限制,教材為我們提供了實驗方案,但實驗要在認(rèn)同實驗原理的前提下進行,以下是某小組同學(xué)在實驗前依次進行的對話,請分析其中蘊含的科學(xué)思維和方法。
(1)乙同學(xué)提出的實驗方法在科學(xué)研究中稱之為______________實驗,實驗的變量是______________。
(2)甲同學(xué)提出的檢驗方法,利用了__________________________的特性。
(3)丁同學(xué)的觀點是消除葉中原有淀粉和______________對實驗結(jié)果的影響,體現(xiàn)了實驗的科學(xué)性。去除葉片中原有淀粉的方法是__________________________________________
(4)葉片滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是:遮光部分______________,不遮光部分______________。
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【題目】請據(jù)圖回答有關(guān)消化吸收的問題:
(1)圖中的【⑥】__________能開始消化蛋白質(zhì)。
(2)人體最大的腺體是【_____】肝臟,它能分泌膽汁,幫助消化脂肪。
(3)人體內(nèi)是外分泌腺又是內(nèi)分泌腺的結(jié)構(gòu)是【⑦】_________。
(2)消化吸收的主要器官是【⑧】____________。在這里糖類最終被消化成,蛋白質(zhì)被消化成_____________,脂肪被消化成甘油和脂肪酸,才能被吸收。
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【題目】根據(jù)下圖和你的生活經(jīng)驗回答問題:
(1)語文課上,你感覺到了尿意,面對著課堂精彩的誘惑,你堅持下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受 的控制。
(2)音樂欣賞課,一曲《二泉映月》使你流下了淚水。這種反應(yīng)屬于 反射。
(3)上體育課的時候,你一個漂亮的三步上籃,將球準(zhǔn)確地送入籃球框,贏得了一片掌聲。在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 。
(4)圖中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是 。
(5)若將2處切斷,用針刺1,有無痛感?有無反射? 。
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