10.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度.下列敘述正確的是(  )
A.X和Y曲線分別代表脂肪和淀粉的消化過程
B.在C部位,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸
C.在部位D中含有唾液、胰液、腸液等多種消化液
D.在部位A中,X被分解成了麥芽糖

分析 觀圖可知:A是口腔,C是胃,D是小腸,B是食道,E是大腸.曲線X表示淀粉的消化過程、曲線Y表示脂肪的消化過程,據(jù)此解答.

解答 解:A、淀粉是在A口腔內(nèi)被初步消化,在D小腸內(nèi)被最終消化,所以曲線X是淀粉的消化;脂肪只能在D小腸內(nèi)被消化,所以曲線Y是脂肪的消化;A錯誤;
B、C是胃,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸,B錯誤;
C、D小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用場所,小腸中有胰液、腸液和膽汁三種消化液.無唾液,C錯誤;
D、淀粉的消化從A口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;D正確.
故選:D.

點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別開始被消化于口腔、胃和小腸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各項中,都屬于植物的器官的是( 。
①一朵桃花 ②洋蔥表皮 ③一個蘋果 ④番茄果肉 ⑤一顆花生 ⑥橘子皮.
A.①③⑤⑥B.②③⑤⑥C.①③⑤D.①④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)玉米種子中主要結(jié)構(gòu)是由圖中標(biāo)號⑥,它是新植物的幼體.
(2)在玉米種子的剖面上滴加碘液后,變藍色的部位是圖中標(biāo)號⑦,說明里面含有淀粉等營養(yǎng)物質(zhì).
(3)玉米種子外面有果皮包被,因此在分類上屬于被子植物.(填“被子”或“裸子”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為縮手反射的反射弧模式圖,據(jù)圖回答問題.
(1)圖中①是感受器,④是傳出神經(jīng).
(2)用針刺激手,手會縮回,寫出這一反射過程的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:①感受器→③傳入神經(jīng)→⑤神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→②效應(yīng)器(只用標(biāo)號和箭頭表示)
(3)手受到針刺后,會在大腦皮層形成痛覺,說明脊髓除了充當(dāng)這一反射活動的神經(jīng)中樞以外還具有傳導(dǎo)的功能.
(4)如圖④處損傷,其它部位正常,當(dāng)①受到刺激時,人的表現(xiàn)是B.
A.有感覺且能縮手   B.有感覺但不能縮手
C.無感覺但能縮手   D.無感覺且不能縮手.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于染色體、DNA和基因之間關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成B.一條染色體含無數(shù)個DNA分子
C.基因是有特定遺傳信息的DNA片段D.一個DNA分子包含多個基因

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.十九世紀,“微生物學(xué)之父”巴斯德 利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的,而是原已存在的細菌產(chǎn)生的.細菌有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.將圖中四種動物按照從高等到低等的順序排列,其中排序正確的一組是(  )
A.甲、乙、丙、丁B.甲、丁、乙、丙C.丙、乙、丁、甲D.甲、丙、丁、乙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體進行氣體交換的場所是(  )
A.B.氣管C.支氣管D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是某興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答:
(l)該食物網(wǎng)中有4條食物鏈,
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和有毒物質(zhì)積累最多的生物分別蛇.
(3)收獲季節(jié),不少農(nóng)民在田里焚燒作物秸稈,對此該小組建議利用秸稈生產(chǎn)混合地膜替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜.混合地膜在土壤中很快會被分解,分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者.
(4)一段時間,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗.調(diào)查發(fā)現(xiàn),這是人們大量捕捉農(nóng)田中的蛙、蛇和鳥,破壞了各種生物的數(shù)量和所占比例相對穩(wěn)定而造成的.

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同步練習(xí)冊答案