14．能夠保證鳥在飛行時得到足夠氧氣的結(jié)構(gòu)特點是（　　）
A．發(fā)達的肺能進行雙重呼吸B．肺和氣囊配合進行雙重呼吸
C．翅膀扇動加速肺中氣體交換D．發(fā)達的胸肌使呼吸運動強勁有力

分析 氣囊是鳥類特有的結(jié)構(gòu)，氣囊的功能主要是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．

解答 解：鳥類能夠在空中飛行，與此功能相適應(yīng)，鳥類有氣囊，能夠儲存氣體，吸氣和呼氣時都能在肺內(nèi)進行氣體交換，這種特殊的呼吸方式叫做雙重呼吸．雙重呼吸滿足了氣體交換的效率．
故選：B

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確雙重呼吸的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不是生物的是（　　）
A．草履蟲B．禽流感病毒C．酵母菌D．智能機器人

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．蛋白質(zhì)最終分解的產(chǎn)物是葡糖糖．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．對產(chǎn)量不同的奶牛進行人工選擇和繁殖獲得高產(chǎn)奶牛的過程是（　�。�
A．人類通過實驗證明生命的特征：生命具有遺傳的現(xiàn)象
B．人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種
C．人類應(yīng)用遺傳變異原理創(chuàng)造新的基因
D．人類應(yīng)用遺傳變異原理改變生物所有的遺傳特性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．植物生長過程中，下列哪幾種物質(zhì)需要最大（　�。�
A．氮、磷、鉀B．鉀、鈣、鎂C．蛋白質(zhì)、淀粉D．水中的無機物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）細菌的基因存在于數(shù)字①所指的結(jié)構(gòu)中．
所以細菌沒有成型的細胞核．屬于原核生物（真或原）．
（2）這種細菌會運動是根據(jù)圖中數(shù)字[⑥]鞭毛所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的．
（3）當數(shù)字③所指的結(jié)構(gòu)增厚時，細菌能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各項中屬于非生物因素的是（　　）
A．綠色植物B．陽光、空氣、水C．肉食動物D．微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．動物和植物細胞都有的能力轉(zhuǎn)換器是（　　）
A．線粒體B．細胞膜C．葉綠體D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為人的排泄系統(tǒng)，箭頭表示流向，比較1、2、3三處尿素的濃度，從高到低的正確順序是（　�。�
A．1-2-3B．2-1-3C．3-1-2D．3-2-1

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