5.如圖是兩種動物的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答.
(1)①的功能是切斷食物,②的功能是磨碎食物,③的功能是撕裂食物.
(2)圖A是家兔的牙齒,圖B是狼的牙齒.這樣判斷的依據(jù)是:家兔沒有犬齒,這是與其生活習性相適應(yīng)的.

分析 由我們所學的知識可以知道:(1)食草性動物的牙齒分為臼齒和門齒,臼齒可以磨碎食物,而門齒可以切斷食物;另外食草性動物的盲腸特別發(fā)達,適于消化含纖維較多的食物.
(2)肉食性動物的牙齒分為臼齒、門齒和犬齒,而犬齒可以撕裂食物.
(3)圖中①為門齒,②為犬齒,③為臼齒.

解答 解:(1)①門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;②臼齒長在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;③犬齒尖銳鋒利,適于撕裂肉食.
(2)肉食性動物的牙齒分為臼齒、門齒和犬齒,而犬齒發(fā)達,可以撕裂食物,所以圖B是肉食性動物的牙齒.A圖示中的動物無犬齒,具有發(fā)達的臼齒,據(jù)此可以推斷該動物最可能是草食性動物(肉食性動物具有犬齒).
故答案為:(1)切斷食物,磨碎食物,撕裂食物.
(2)A,B,犬齒

點評 關(guān)鍵知道食草性動物的牙齒分為臼齒和門齒而肉食性動物的牙齒分為臼齒、門齒和犬齒.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積,5×目鏡和10×物鏡的放大倍數(shù)為50.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.一棵小樹能長成參天大樹是由于細胞數(shù)目的增多.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.雨過天晴,幾位同學結(jié)伴去郊游.郊外呈現(xiàn)出一幅生機、和諧的畫面:草地上,蚯蚓在蠕動;草叢中,蜥蜴探出可愛的腦袋;樹梢上,鳴蟬在高聲歌唱;嫩葉上,蝸牛在貪婪地啃食;池塘里,成群的鯽魚在游動;近處,一群麻雀在歡快的覓食;遠處,兩頭水牛在悠然地吃草…請你結(jié)合上述短文中提到的動物作答:
(1)屬于軟體動物的是蝸牛;屬于爬行動物的是蜥蜴.
(2)水牛的生殖發(fā)育方式為胎生、哺乳;屬于節(jié)肢動物的是蟬.
(3)蚯蚓的前部有個結(jié)構(gòu),這個結(jié)構(gòu)顏色淺,較厚,這個結(jié)構(gòu)是環(huán)帶,蚯蚓靠什么來蠕動的肌肉和剛毛.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述,錯誤的是( 。
A.兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對食物的消化能力
B.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C.魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細血管,有利于魚在水中呼吸
D.在蝗蟲的腹部長有三對足和兩對翅,善于跳躍和飛行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.松濤水庫是海南省第一大水庫,下列可以稱作一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.水庫庫區(qū)內(nèi)的所有生物及其生活的環(huán)境
B.水庫周圍的綠色植物
C.水庫里的水
D.水庫里的魚、蝦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列能正確表達細胞、細胞核、染色體和DNA關(guān)系的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.動物在自然界的作用有( 。
①維持生態(tài)平衡             
②幫助植物傳粉、傳播種子
③與植物共同組成了生物圈   
④促進生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.小麥的生長發(fā)育需要大量的水分,水分吸收主要是由小麥根尖完成的,小麥根尖溪水的主要部位和產(chǎn)生新細胞數(shù)量最多的部位分別是(  )
A.成熟區(qū)、分生區(qū)B.成熟區(qū)、伸長區(qū)C.分生區(qū)、伸長區(qū)D.根冠、伸長區(qū)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案